中级银行从业资格之中级个人贷款押题模拟【能力提升】附答案详解.docxVIP

中级银行从业资格之中级个人贷款押题模拟

第一部分单选题(50题)

1、使用等额本息还款法的贷款，每月还款额中（）。

A.利息逐月递增，本金保持不变

B.利息逐月递减，本金逐月递增

C.利息逐月递减，本金保持不变

D.利息逐月递增，本金逐月递减

【答案】：B

【解析】等额本息还款法是指在贷款期限内，每月偿还同等数额的贷款（包括本金和利息）。在还款初期，由于贷款本金余额较大，利息占比较大，本金占比较小；随着每月还款，本金逐渐减少，贷款所产生的利息也会逐月递减，而每月还款总额固定，所以本金部分逐月递增。A选项中利息应是逐月递减而非递增，本金也不是保持不变；C选项本金并非保持不变；D选项利息应逐月递减、本金应逐月递增，并非利息递增、本金递减。所以本题正确答案是B。

2、商业助学贷款的期限原则上为借款人在校学制年限加（）年。

A.3

B.5

C.6

D.9

【答案】：C

【解析】商业助学贷款的期限在原则上是借款人在校学制年限加上一定年限。这道题考查对商业助学贷款期限规定的掌握。根据规定，商业助学贷款期限原则上为借款人在校学制年限加6年，所以应选C。

3、关于商用房借款合同的变更与解除，下列说法错误的是（）。

A.必须经借贷双方协商同意，协商未达成之前借款合同继续有效

B.如需办理抵押变更登记的，应到原抵押登记部门办理变更抵押登记手续及其他相关手续

C.当保证人失去保证能力时，借款人应及时通知贷款银行，并重新提供贷款银行认可的担保

D.借款人在还款期限内死亡的，银行可以变卖借款人遗产以清偿位归还借款

【答案】：D

【解析】本题考查商用房借款合同的变更与解除相关知识。A选项，借款合同是借贷双方基于平等、自愿原则签订的具有法律效力的文件。若要对其进行变更或解除，必须经过借贷双方协商并达成一致意见。在协商未达成之前，合同依然是双方权利和义务的依据，继续有效，该说法正确。B选项，当商用房借款合同涉及抵押变更时，按照相关规定和程序，必须到原抵押登记部门办理变更抵押登记手续及其他相关手续，以确保抵押关系的合法性和有效性，该说法正确。C选项，保证人在借款合同中承担着重要的担保责任，当保证人失去保证能力时，借款人有义务及时通知贷款银行，并重新提供贷款银行认可的担保，以保障贷款银行的债权安全，该说法正确。D选项，借款人在还款期限内死亡，银行不能直接变卖借款人遗产以清偿未归还借款。根据法律规定，应当按照法定程序处理，如由继承人在继承遗产的范围内承担还款责任等。只有在符合法定条件且经过合法程序的情况下，才可能对遗产进行处置来清偿债务，所以该说法错误。综上，答案选D。

4、国家助学贷款的贷款对象不包括（）。

A.香港理工大学中经济确实困难的全日制本科生

B.上海市普通高等学校中经济确实困难的全日制研究生

C.天津市普通高等学校中经济确实困难的全日制高职生

D.深圳市普通高等学校中经济确实困难的全日制第二学士学位学生

【答案】：A

【解析】国家助学贷款的贷款对象是中华人民共和国境内（不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区）普通高等学校中经济确实困难的全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生。B选项中的上海市、C选项中的天津市、D选项中的深圳市都在境内，这些地区普通高等学校中经济确实困难的全日制研究生、全日制高职生、全日制第二学士学位学生均属于国家助学贷款的贷款对象。而A选项中的香港理工大学位于香港特别行政区，该校经济确实困难的全日制本科生不属于国家助学贷款的贷款对象，所以本题答案选A。

5、信用风险分析中专家判断法存在的缺点和不足不包括（）。

A.难以确定共同遵循的标准，会造成信贷评估的主观性、随意性和不一致性

B.专家的业务经验和素质若不能与时俱进，将对实施效果稳定性产生不利影响

C.随着银行业务量的不断增加，所需专业分析人员越来越多，一定程度上会增加银行成本，影响效率

D.专家判断法实施的效果具有稳定性

【答案】：D

【解析】本题主要考查信用风险分析中专家判断法的缺点和不足。A选项，由于缺乏共同遵循的标准，不同专家在进行信贷评估时，会因个人的主观判断而具有随意性和不一致性，这是专家判断法的明显不足，所以A不符合题意。B选项，专家的业务经验和素质会影响判断结果，若不能与时俱进，那么随着市场环境等因素的变化，实施效果的稳定性必然会受到不利影响，这也是该方法存在的问题，所以B不符合题意。C选项，随着银行业务量增加，使用专家判断法需要越来越多的专业分析人员，这不仅会增加银行的人力成本，还可能影响业务处理效率，属于其缺点，所以C不符合题意。D选项，专家判断法受到专家个人主观因素、经验素质等多方面影响，其实施效果并不具有稳定性，该项表述错误，不属于专家判断法的缺点和不足，所以D符合题意。综上，答案选D。

6、个人教