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初中学生防溺水防火安全教育主题班会
演讲人：
日期：
CATALOGUE
目录
01
02
03
04
安全教育的重要性
家校协同防护措施
防火安全教育
防溺水安全教育
05
应急处理与总结
安全教育的重要性
01
溺水事故高发
溺水是我国青少年非正常死亡的主要原因之一，每年有大量学生因溺水身亡。
火灾事故频发
火灾事故也是青少年常见的安全事故，因玩火、违规用电等原因引起的火灾时有发生。
当前安全形势分析（溺水/火灾数据）
溺水事故案例
某地区学生私自到池塘游泳，因不慎滑入深水区而溺水身亡。
火灾事故案例
某学校学生违规使用明火，引发宿舍火灾，造成重大人员伤亡和财产损失。
青少年安全事故典型案例
学校应定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
学校安全教育责任
家长应加强对孩子的安全教育和监管，引导孩子养成正确的安全习惯和行为。
家庭安全教育责任
学校与家庭的安全责任
防溺水安全教育
02
溺水高发场景与危险水域识别
识别溺水高发场景
如河边、池塘、水库、湖泊、泳池等水域。
了解危险水域特点
识别潜在危险
深水区、水草茂盛区、水流湍急区等易发生溺水事故。
如岸边湿滑、水中暗流、漩涡等。
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“六不准”原则详解（不私自下水等）
不私自下水游泳：未经允许，不得私自到河流、湖泊等水域游泳。
不擅自与他人结伴游泳：应经家长同意，并在熟悉水性的成年人陪同下游泳。
不在无家长或老师带领的情况下游泳：确保在有家长或老师陪同下游泳，以便及时得到指导和救援。
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳：避免到不熟悉、无安全设施的水域游泳。
不到水边玩耍嬉戏：避免在水边奔跑、打闹等危险行为，防止意外落水。
不盲目施救：如遇溺水情况，切勿盲目施救，应立即大声呼救并寻求成年人帮助。
自救技能
学习如何正确呼救、寻找救生器材、进行心肺复苏等互救技能，提高自救互救能力。
互救技能
模拟场景教学
通过模拟溺水场景，让学生亲身体验溺水自救与互救的过程，增强安全意识与自救互救能力。
学会在水中自救，如采取“浮水自救”、“仰漂自救”等姿势，保持呼吸畅通，等待救援。
自救与互救技能演练（模拟场景教学）
防火安全教育
03
校园及家庭火灾隐患排查
电气火灾隐患
检查电线是否老化、裸露，插座是否超负荷，及时更换损坏的电器。
易燃物品管理
清理易燃易爆物品，如打火机、火柴、鞭炮等，确保周围无火源。
消防通道畅通
确保消防通道、安全出口畅通无阻，不堆放杂物。
“三要”
要用湿毛巾捂住口鼻，要弯腰低姿快速撤离，要熟悉安全出口位置。
“三不要”
不要乘电梯逃生，不要盲目跳楼，不要贪恋财物而耽误逃生时机。
火灾逃生“三要三不要”原则
灭火器使用方法
掌握灭火器的正确使用方法，包括拔掉保险销、握紧喷管、对准火源按下压把等步骤。
疏散演练实施
定期进行火灾疏散演练，熟悉逃生路线和程序，提高火灾逃生自救能力。
灭火器使用演示与疏散演练
家校协同防护措施
04
家长签署责任书
家长需定期向学校反馈孩子的安全情况，包括孩子是否遵守安全规定、是否存在安全隐患等。
反馈孩子安全情况
责任书内容具体明确
责任书中应详细列出家长在防溺水、防火方面的具体职责和要求，以便家长明确责任。
明确家长在孩子防溺水、防火安全方面的监护责任，加强家长的安全意识。
家长监护责任书签署与反馈
假期安全提醒机制（班级群/短信）
建立班级群
班主任建立班级微信群或QQ群，方便及时向家长发布防溺水、防火安全提醒信息。
定期发送短信
学校通过短信平台，定期向家长发送防溺水、防火安全提示短信，提醒家长加强监护。
提醒内容实用有效
提醒内容应包括安全知识、注意事项、预防措施等，具有针对性和实用性。
安全知识竞赛与板报宣传
举办安全知识竞赛
通过竞赛形式，让学生学习防溺水、防火安全知识，提高安全意识和自我保护能力。
制作板报宣传
评选优秀板报
组织学生制作防溺水、防火安全主题板报，展示在教室或校园内，营造安全氛围。
对制作的板报进行评选，激励学生积极参与安全宣传教育活动。
1
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3
应急处理与总结
05
让学生牢记急救电话，如120、119等，并了解如何快速拨打以及清晰表述。
急救电话
教育学生在遇到紧急情况时，如何快速有效地报警，包括报警时要说的内容、如何描述事故情况等。
报警流程
急救电话与报警流程强化记忆
宣誓仪式
组织学生进行安全承诺宣誓，承诺将严格遵守防溺水防火安全规定。
安全承诺内容
让学生明确承诺不私自下水游泳、不玩火等危险行为，并了解违反承诺的严重后果。
学生安全承诺宣誓仪式
班会总结
对本次班会的内容进行回顾和总结，强调防溺水防火安全的重要性。
课后实践任务
布置相关的课后实践任务，如制作防溺水防火手抄报、撰写心得体会等，加深学生对安全知识的理解。
班会总结与课后实践任务布置
THANKS
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