强化训练-吉林省公主岭市中考数学真题分类（一次函数）汇编专题攻克试题（含答案及解析）.docxVIP

吉林省公主岭市中考数学真题分类（一次函数）汇编专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列函数中，y随x的增大而减小的函数是（???????）

A． B．y＝6﹣2x C． D．y＝﹣6＋2x

2、已知自变量为的一次函数的图象经过第二、三、四象限，则（???）

A．＞0，＜0 B．＜0，＞0 C．＜0，＜0 D．＞0，＞0

3、下列各式中，自变量x的取值范围是x≥2的是(?????????????)

A．y＝x－2 B．y＝

C．y＝· D．y＝x2－4

4、关于直线，下列说法不正确的是（???）

A．点在上 B．与直线平行

C．随的增大而增大 D．经过第一、二、四象限

5、甲、乙、丙、丁四个人步行的路程和所用的时间如图所示，按平均速度计算．走得最快的是（???????）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

6、如图，函数的图象分别与x轴、y轴交于A，B两点，线段绕点A顺时针旋转得到线段，则点C的坐标为（???????）

A． B． C． D．

7、甲、乙两位同学放学后走路回家，他们走过的路程s（千米）与所用的时间t（分钟）之间的函数关系如图所示．根据图中信息，下列说法错误的是（???????）

A．前10分钟，甲比乙的速度慢 B．经过20分钟，甲、乙都走了1.6千米

C．甲的平均速度为0.08千米/分钟 D．经过30分钟，甲比乙走过的路程少

8、如图，直线和直线交于点，根据图象分析，关于的方程的解为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知关于x的一次函数y＝（m﹣3）x+m+2的图象经过第一、二四象限，则关于x的一次函数y＝（m+2）x﹣m+3必经过第_____象限．

2、“五一黄金周”期间李师傅一家开车去旅游，出发前查看了油箱里有50升油，下面的两幅图分别描述了行驶里程及耗油情况，行驶130公里时，油箱里剩油量为_____升．

3、如图所示，甲、乙两车在某时间段内速度随时间变化的图象．下列结论：

①甲的速度始终保持不变；

②乙车第12秒时的速度为32米/秒；

③乙车前4秒行驶的总路程为48米.

其中正确的是_______________．（填序号）

4、已知，那么=______．

5、请写出一个y随x的增大而减小的函数解析式_____．

6、将正方形，，按如图所示方式放置，点，，，和点，，，分别在直线和x轴上，则点的坐标是_________．

7、已知点P（3，5）在一次函数y＝x+b的图象上，则b＝_____．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图，将正方形AOBC放在平面直角坐标系中，点O是坐标系原点，A点坐标为（-1，3）．

(1)求出点B、C的坐标：

(2)在x轴上有一动点Q，过点Q作PQ⊥x轴，交BC于点P，连接AP，将四边形AOBP沿AP翻折，当点O刚好落在y轴上点E处时，求点P、D的坐标．

2、在平面直角坐标系中，已知一次函数与的图象都经过，且分别与轴交于点和点．

（1）求的值；

（2）设点在直线上，且在轴右侧，当的面积为时，求点的坐标．

3、已知y与x+2成正比例，且当x=1时，y=﹣6．

（1）求y与x的函数关系式．

（2）若点（a，2）在此函数图象上，求a的值．

4、甲、乙两地之间有一条笔直的公路，小明从甲地出发步行前往乙地，同时小亮从乙地出发骑自行车前往甲地，小亮到达甲地没有停留，按原路原速返回，追上小明后两人一起步行到乙地．如图，线段OA表示小明与甲地的距离y1（米）与行走的时间x（分钟）之间的函数关系：折线BCDA表示小亮与甲地的距离y2（米）与行走的时间x（分钟）之间的函数关系．请根据图象解答下列问题：

（1）小明步行的速度是米/分钟，小亮骑自行车的速度是米/分钟；

（2）线段OA与BC相交于点E，求点E坐标；

（3）请直接写出小亮从乙地出发到追上小明的过程中，与小明相距100米时x的值．

5、已知正比例函数的图象上有两点，当时，有.

（1）求m的取值范围；

（2）当m取最大整数时，画出该函数图象.

6、如图，自行车每节链条的长度为，交叉重叠部分的圆的直径为．

（）观察图形，填写下表：

链条的节数/节

链条的长度/

（）如果节链条的长度是，