职业学校药学专业《药物分析技术》课程标准.docx

XXXX职业学校药学专业《药物分析技术》课程标准

一、课程信息

总学时

学分

开设学期

考核类别

108

6

第7学期

考试

二、课程性质与任务

本课程是XXXX职业学校五年制高等职业教育药学专业必修的一门专业核心必修课程，是在无机化学、有机化学、分析化学课程基础上开设的一门理论与实践相结合的专业核心课程，其任务是培养学生掌握检验药品质量的知识和技能，具备自主学习能力、实践能力，养成良好的职业精神，形成实事求是的科学素养，增强责任意识，树立积极向上的价值观和主人翁的社会责任感。为后续顶岗实习奠定基础。

三、课程设计思路

本课程体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以立德树人为根本任务的职业教育理念，突出学生核心素养、必备品格和关键能力的培养。

1.依据《XXXX职业学校药学专业实施性人才培养方案》中确定的培养目标、培养规格，以及本课程教学要求，突出药物的鉴别、检查及含量测定等能力培养，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，确定本课程目标。

2.根据“XXXX职业学校五年制高等职业教育药学专业职业能力分析表”，依据课程目标、质量检验等岗位需求，对接药物检验工职业标准和岗位规范，体现新知识、新技术、新工艺，确定课程内容。

3.根据岗位需求和职业发展需要，结合学生的年龄特征和经验基础，以及五年一贯制学制特点，确定课程内容容量和难度；以药品检验、质量控制等岗位工作任务设计学习任务，将相应的专业理论知识、专业技能和职业素养有机融入；依据学生学习特点、认知规律和工作过程、教学单元间的逻辑关系序化学习任务。

四、课程目标

（一）知识目标

1.熟悉药典的基本结构和药品检验基本程序。

2.掌握常用物理常数的测定原理及应用。

3.掌握药物杂质的来源、分类及检查方法。

4.掌握典型药物的鉴别、检查和含量测定的基本规律与基本方法。

5.掌握从药物的结构分析出发，运用化学的、物理化学的以及其他必要的技术与方法进行质量控制的基本方法与原理。

6.掌握化学药物制剂分析的特点与基本方法。

（二）能力目标

1.能正确使用中国药典。

2.学会药物的鉴别技术。

3.学会药物的杂质检查技术。

4.熟练操作药物的含量测定技术。

5.熟练操作药物制剂检查技术。

6.熟练使用常用的现代药物分析检测仪器，并进行维护保养和排除故障。

（三）素质目标

1.具有热爱科学，实事求是的学风。

2.具有踏实肯干、锐意进取的精神和探究知识的意愿。

3.良好的药品质量控制的职业道德观念，共享知识的意识。

4.具有诚实守信、爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风。

5.良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识。

6.树立高度的社会责任感，热爱医药卫生事业。

五、学时分配表

序号

章节（模块、项目）名称

理论学时

实践学时

理实一体化学时

1

模块一：药物分析基础知识

20

14

2

模块二：药物分析各论

40

16

3

模块三：药物制剂分析

8

10

合计

68

40

六、课程内容与要求

模块一：药物分析基础知识

教学单元（一）：药物分析常用的玻璃仪器

【学时分配】理论2学时

【内容要求】

1.学会正确选择容量仪器，培养学生形成高度的工作规范。

2.掌握药物分析工作中常用容量仪器的使用方法、注意事项及校正方法，养成细致入微、精益求精的工匠精神。

【教学提示】

1.强调正确使用玻璃仪器对测定结果准确度的影响，提高学生的重视程度，养成规范操作的实验习惯。

2.可以通过多媒体播放教学视频，帮助学生理解，并举例错误操作，加深学生的印象。

教学单元（二）：药典知识

【学时分配】理论4学时，实践2学时

【内容要求】

1.能阐述药品标准的定义、分类及特性，树立“生命至上、质量第一”的理念，培养依规做事习惯。

2.能熟练查阅《中国药典》，掌握《中国药典》的基本结构和重要名词术语，了解如何在线查找《中国药典》，养成虚心好学、勤于思考的学习习惯。

【实践教学安排】

1.实验（实训）名称：查阅《中国药典》

2.实验（实训）地点：图书馆阅览室

【教学提示】

1.教学过程中，注意学生进入图书馆阅览室查阅《中国药典》时，讲清楚图书馆阅览室的规章制度，促使学生养成爱护公物、依规做事的良好习惯。

2.关于《中国药典》的查阅，可以采用问题探究式教学方法，教师课前布置任务，学生通过独立探究及小组研讨的方式来解决问题，并规范记录，做到各司其职、团结协作。

3.在药品质量制定的先进性原则与药典沿革的教学时，有意识地培养学生从发展的角度看问题，用发展的思想解决问题的思维方式。同时激发学生的爱国情怀，民族自尊心、自豪感和自信心，培养其社会责任感。

教学单元（三）：药品检验的基本程序

【学时分配】理论2学时

【内容要求】

1.能阐述药品检验工作的基本程序，树立强烈的药品全面质量控制的观念。

2.能了解岗位的所有工