职业学校药学专业《职业素养》课程标准.docx

XXXX职业学校药学专业《职业素养》课程标准

一、课程信息

总学时

学分

开设学期

考核类别

36

2

第5学期

考查

二、课程性质与任务

（一）课程性质

本课程是XXXX职业学校五年制高等职业教育药学专业限定选修的一门思想政治课，是在《劳动教育》《心理健康与职业生涯》《职业道德与法治》课程基础上开设的一门理论与实践相结合的公共基础课程。

（二）课程任务

本课程的任务是培养学生职业综合素养知识和技能，具备良好的职业素养，养成良好的职业道德精神，树立良好的职业发展观，增强职业核心竞争力，为后续创业与就业教育课程学习、顶岗实习、步入职业生涯奠定基础。

三、学科核心素养与课程目标

（一）学科核心素养

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。高等职业学校职业素养核心素养主要包括职业道德和职业知识技能。

1.职业道德

职业道德是职业素养的核心。良好的职业道德包涵了坚定的职业信念、积极的职业心态和正确的职业价值观，是一个成功职业人必须具备的核心素养，包含爱岗敬业、忠诚奉献、诚实守信等美好品质。

2.职业知识技能

职业知识技能是指职业人应具备的专业知识和执行能力。专业知识的掌握主要依靠前期理论的积累和后期经验的补充，是完成工作的前提和基础；执行能力是工作完成的保障，良好的执行能力能够让我们事半功倍，是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能，如：创新能力、职场礼仪、时间管理及情绪管控等等。

（二）课程目标

1.具备良好职业道德的学生，应能够：正确处理国家、集体、个人关系，衡量好个人职业行为和职业品质，符合社会主义社会的客观要求。做到爱岗敬业，热爱自己所从事的职业，以恭敬的态度对待自己的工作岗位，尽职尽责；诚实守信，实事求是地待人做事，不弄虚作假；仁爱救人，履行对社会、对他人的义务，自觉地、努力地为社会、为他人做出贡献等。

2.具备基本职业知识技能的学生，应能够：掌握扎实的专业理论知识，具备处理问题和完成工作的基本能力。能够做到主动学习，树立终身学习的观念；具备良好的人际交流技能，全面掌握工作动态，精准而高效的完成工作任务；认识到团队协作的重要性，提升整体工作效率；具备创新能力，不拘泥于常规化工作，敢于突破权威禁锢等。

四、学时分配表

序号

章节名称

理论学时

实践学时

理实一体化学时

1

模块一：绪论

绪论

2

2

模块二：职业道德

职业道德

2

3

爱岗敬业

2

4

诚实守信

2

5

仁爱救人

2

6

理明术精

2

7

进德修业

2

8

模块三：职业知识技能

职业知识技能

2

9

学习能力

2

10

人际沟通

2

2

11

团队协作

2

2

12

创新能力

2

2

13

时间管理

2

14

情绪管理

2

15

职业礼仪

2

合计

30

6

五、课程内容与要求

模块一：绪论

【学时分配】理论2学时

【内容要求】

1.了解职业素养的内涵。

2.了解职业素养的分类。

3.了解职业素养的基本要素。

4.掌握职业素养对药学岗位工作者的重要意义。

【教学提示】

1.利用正反实际工作案例当作主要教学素材，让学生真切感知职业素养的内涵，以及学习职业素养的必要性。

2.采用知识讲解、小组讨论等形式，配合图片、视频等教学资源，使学生对职业素养的认识具象化，而不仅仅是停留在概念上。

模块二：职业道德

教学单元（一）：职业道德

【学时分配】理论2学时

【内容要求】

1.了解职业道德的内涵。

2.了解基本职业道德的分类。

3明确基本职业道德对药学工作岗位提出的具体要求。

4.明确培养良好职业道德对药学专业学生的必要性。

【教学提示】

1.从普遍的社会主义价值观入手，逐渐引出药学专业特有的职业道德精神，以期学生形成自己的工作准则和行为规范。

2.形式上采用知识讲解和小组讨论等形式，配合图片、视频等教学资源，形象具体得阐明职业道德的含义。

3.注重培养学生自己思考和感悟的能力，鼓励学生挖掘身边的案例，利用演讲或说课的形式表达自己对职业道德精神的理解；教师在此过程中趁机对自己的教学成果进行评价。

教学单元（二）：爱岗敬业

【学时分配】理论2学时

【内容要求】

1.明确爱岗敬业的内涵。

2.了解爱岗敬业的现实意义，对药学岗位的指导意义。

3.牢记爱岗敬业精神在药学岗位的具体表现。

4.掌握爱岗敬业精神的培养方法。

【教学提示】

1.爱岗敬业作为普遍的职业道德精神，对药学学生来说是首要具备的职业品质。重点强调职业是谋生手段，更是社会成员应承担的社会责任。

2.从古代孙子提出的“恪尽职守”到新时代抗议英雄钟南山、女子学校校长张桂梅等案例，阐明爱岗敬业是五千年中华文明永不退色的旗帜。

3.形式上采用知识讲解和小组讨论等形式，配合图片、视频等教学资源，形象具体得阐明爱岗敬业的含义。

教学单元（三）：诚实守信

【学时分配】