识记现代汉字的字形讲解及练习.pptxVIP

第一章语言知识和语言表达;A【分析】B项中震耳欲聋，C项;C解析：班师回朝：调动出征的;B。?A发帖子?C眼花缭乱?;A解析：“卷”改为“券”，“;D解析：A项应为娴熟；B项定;A解析：B．代－待；C．雀－;AB【分析】C项远见卓识，D;logo《考试大纲》对本考点的;命题角度Ⅰ形似字辨识（;命题角度Ⅱ同音字辨识（;“问侯”应写作“问候”。全对。;命题角度Ⅲ音、形相似字辨;本题考查的重点是区别意义不同的;命题角度Ⅳ同音、形近字辨;本题的考查点是“识记现代汉字的;“不变”的稳定性原则单项选择的;“可变”的灵活性原则可能会采用;01错别字成因分析02辨析错别;一、高考考查错别字规律探寻近几;高考考查错别字规律探寻音同形近;高考考查错别字规律探寻音同义近;高考考查错别字规律探寻利用形似;高考考查错别字规律探寻01形近;高考考查错别字规律探寻利用异形别字成因分析;错别字成因分析因音义相近造成错;错别字成因分析因简化不规范造成;三、辨析错别字的方法——1.语;语音辨识法崇（祟）山峻岭：“崇;2.字形辨识法;通过分析词语的意义来辨析用字是;蜡，从“虫”，动物（或矿物）所;语义辨识法01针砭（贬）时弊：;4.结构分析法借助词语的结构特;重峦叠（迭）嶂：“峦”与“嶂”;5.语境辨识法借助词语语境来判;爆（暴）发战争：“爆发”与“暴;有许多词语，尤其是成语，往往都;把枯燥的字形联想为有趣味的故事;按部就班：按部门上班。(避免写;对形近字，可以把它们的细微差别;外貌看长相，样子是形象，照人制;0102形象描述法把词营造成富;01嫌。而“沟通”没有这些意味;关于字形的复习，还有以下几个方;生活中出现的错别字，绝大多数都