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提升基础教育质量的策略与实施路径
说明
尽管我国基础教育的普及程度显著提高，但教育质量的差异依然存在。特别是在城乡之间、不同地区之间，教育资源的差距仍然突出，造成了不同地区学生的学习质量、教师水平、教学设施等方面的巨大差异。经济较为落后的地区仍然面临师资力量薄弱、教育设施不足、课程内容较为滞后的问题，导致教育质量难以全面提升。
基础教育作为全社会的起点，是实现社会公平的重要途径。办强办优基础教育能够有效消除城乡、区域、阶层之间的教育差距，为所有孩子提供平等的受教育机会。教育的公平性决定了社会资源分配的公平性，优质基础教育能为每个家庭、每个学生带来希
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