部编版2024九年级下册历史第21课 冷战后的世界格局 教案.docxVIP

冷战后的世界格局

教学设计

【教材分析】

《2022版历史课程标准》要求：通过世界多极化，了解现代世界的基本特点；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。

本课是人教社九年级下《世界历史》第六单元“走向和平发展的世界”第2课。本课是冷战后世界和平发展的表现之一，与前后两课彼此之间也有着内在联系，正式因为有了联合国等国际组织的作用，推动了世界格局向多极化方向发展，多极化趋势下的世界也才能使得世界呈现多样性、全球化深入发展。

教材内容包含“霸权主义与地区冲突”、“世界多极化趋势的发展”、“建立国际新秩序的努力”三个子目，凸显了冷战结束后世界格局正处于一个