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附件1：
**职业学院行政教辅机构人员试用（见习）期考核表（一）
考核部门（人）：用人单位领导被考核人：考核时间：
考核内容
评分（总分为100分）
得分
A
B
C
D
1
对工作的认可与热爱程度
13
10
8
6
2
交办的工作任务完成情况
13
10
8
6
3
专业知识能力
13
10
8
6
4
学习与适应能力（对在我院担任该岗位工作所需要了解的相关知识的掌握情况，进入工作角色的情况）
13
10
8
6
5
行政办公能力
12
10
8
6
6
口头表达能力
12
10
8
6
7
书面表达能力
12
10
8
6
8
遵守学院劳动纪律与出勤情况
12
10
8
6
考核表（一）最终得分：
对试用（见习）人员的意见：
用人部门负责人签名：
年月日
附件2：
**职业学院行政教辅机构人员试用（见习）期考核表（二）
考核部门（人）：学生工作部领导被考核人：考核时间：
考核内容
评分（总分为100分）
得分
A
B
C
D
1
对工作的认可与热爱程度
13
10
8
6
2
交办的工作任务完成情况
13
10
8
6
3
专业知识能力
13
10
8
6
4
学习与适应能力（对担任该岗位工作所需要了解的相关知识的掌握情况，进入工作角色的情况）
13
10
8
6
5
行政办公能力
12
10
8
6
6
口头表达能力
12
10
8
6
7
书面表达能力
12
10
8
6
8
遵守学院劳动纪律与出勤情况
12
10
8
6
考核表（二）最终得分：
对试用（见习）人员的意见：
学生工作部领导签名：
年月日
附件3：
**职业学院行政教辅机构人员试用（见习）期考核表（三）
考核部门（人）：用人单位同事被考核人：考核时间：
考核内容
评分（总分为100分）
得分
A
B
C
D
1
言谈得体，举止文明，有良好的修养
20
18
16
14
2
工作耐心细致，认真负责
20
18
16
14
3
虚心求教，学习能力强，工作上手快
20
18
16
14
4
工作计划性、条理性强，工作效果好
20
18
16
14
5
合作意识浓，协调能力强，与同事相处融洽
20
18
16
14
考核表（三）最终得分：
对试用（见习）人员的意见：
主要优点和成绩，列举事例：
存在问题和不足，列举事例：
用人单位同事签名：
年月日
附件4：
**职业学院辅导员试用（见习）期考核表（四）
考核部门（人）：所带年级学生被考核人：考核时间：
考 核 内 容
评分
得分
优秀
良好
合格
不合格
1
辅导员言谈得体，举止文明，有良好的修养，在学生中起到好的表率作用，为人师表
10
8
6
4
2
辅导员与学生感情融洽，起到亦师亦友的作用
10
8
6
4
3
辅导员有较强的组织管理能力，有计划地组织学生开展有益的活动，并主动参加学生活动
10
8
6
4
4
辅导员深入课堂、宿舍、班级及其它学生活动场所，关心学生的学习、生活，在学生的学业、思想、心理健康、职业生涯规划、人际关系、行为举止上起到指导和帮助作用
10
8
6
4
5
辅导员经常指导二级学院学生干部、班干部的工作
10
8
6
4
6
辅导员耐心细致地做好学生思想工作，特别是学生个别教育工作，做到以理服人、以情感人
10
8
6
4
7
辅导员准确掌握贫困生情况，组织勤工助学，认真评定困难补助和助学贷款等
10
8
6
4
8
辅导员对后进生情况掌握准确，帮教措施得当，学生进步明显
10
8
6
4
9
辅导员严格教育、严抓年级纪律，查处违纪学生，不护短
10
8
6
4
10
辅导员公开、公正、公平做好学生的综合测评、评优和奖学金发放工作
10
8
6
4
辅导员工作满意度（整体评价，此项不算分）
非常满意
较满意
一般
不太满意
很不满意
（在相应的栏目内打“√”即可）
对辅导员的意见或建议：
年月日
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