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2024秋新人教版数学七年级上册课件 6.3.3 余角和补角.pptxVIP

2024秋新人教版数学七年级上册课件 6.3.3 余角和补角.pptx

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    6.3.3余角和补角第六章图形初步认识6.3角

    学习目标了解余角、补角的概念，掌握余角和补角的性质，并能利用余角、补角的知识解决相关问题.(重点、难点)

    将一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了4个角.1234思考：1.∠1与∠2有什么数量关系？∠1+∠2=90°2.∠3与∠4有什么数量关系？∠3+∠4=180°导入新课

    探究新知1如果两个角的和等于90°(直角)，就说这两个角互为余角(简称为两个角互余).如图，可以说∠1是∠2的余角，或∠2是∠1的余角，或∠1和∠2互余

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