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一、积累与运用（共28分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）

A.诘问（jié）缄默（jiān）迸溅（bèng）锐不可当（dāng）

B.睥睨（pì）恣睢（suī）稽首（qǐ）拈轻怕重（niān）

C.箴言（zhēn）锃亮（zèng）恣意（zì）锱铢必较（zī）

D.踌躇（chú）缄默（jiān）睥睨（pì）锱铢必较（zī）

答案：C

2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）

A.锐不可当锋芒必露鞠躬尽瘁死而后已

B.鞠躬尽粹死而后已锋芒毕露锐不可当

C.鞠躬尽瘁死而后已锋芒毕露锐不可当

D.鞠躬尽粹死而后已锋芒必露锐不可当

答案：C

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分）

A.他虽然很年轻，但做起事来却老气横秋，让人佩服。

B.他虽然很年轻，但做起事来却老成持重，让人佩服。

C.他虽然很年轻，但做起事来却老谋深算，让人佩服。

D.他虽然很年轻，但做起事来却老态龙钟，让人佩服。

答案：B

4.下列句子没有语病的一项是（2分）

A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。

C.这次活动使我们开阔了眼界，增长了知识。

D.这次活动开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。

答案：B

5.下列文学常识表述正确的一项是（2分）

A.《桃花源记》是东晋诗人陶渊明所作，描绘了一个与世隔绝、人民安居乐业的理想境界。

B.《桃花源记》是唐代诗人陶渊明所作，描绘了一个与世隔绝、人民安居乐业的理想境界。

C.《桃花源记》是东晋诗人王维所作，描绘了一个与世隔绝、人民安居乐业的理想境界。

D.《桃花源记》是唐代诗人王维所作，描绘了一个与世隔绝、人民安居乐业的理想境界。

答案：A

6.古诗文默写（8分）

（1）独在异乡为异客，________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（2分）

（2）________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2分）

（3）《桃花源记》中描写桃花林美景的句子是：________，________。（4分）

答案：

（1）每逢佳节倍思亲

（2）沉舟侧畔千帆过

（3）芳草鲜美，落英缤纷

7.综合性学习（8分）

某班开展“走进名著”综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）请仿照示例，为《水浒传》写一则广告语。（4分）

示例：《西游记》——踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。

广告语：《水浒传》——________，________。

答案：示例：《水浒传》——英雄好汉聚梁山，替天行道除暴安良。

（2）某班同学在阅读《水浒传》时，对宋江这个人物有两种不同的看法。据此，班里准备开展一次辩论。正方认为宋江是英雄，反方认为宋江是投降派，请你为正、反方各拟一个辩题。（4分）

正方辩题：_________

反方辩题：_________

答案：示例：正方辩题：宋江是梁山好汉的杰出领袖；反方辩题：宋江是梁山好汉的叛徒。

二、阅读理解（共42分）

（一）阅读下文，完成8-11题。（12分）

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

8.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）阡陌交通（）（2）便要还家（）

答案：（1）交错相通（2）同“邀”，邀请

9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

答案：（1）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋了。

（2）渔人一一向他们详细地诉说自己所听到的事，他们都感叹惋惜。

10.渔人“一一为具言所闻”时，桃源人为什么“皆叹惋”？（2分）

答案：桃源人因为长期与世隔绝，对外界变化一无所知，听到渔人讲述外界的变化，感叹时光流逝，世事变迁，感到惋惜。

11.本文虚构