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初中英语阅读圈本土化教学策略与教学效果评价论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读圈本土化教学策略的实施及其教学效果评价。通过分析我国初中英语教学现状，提出适应本土化需求的阅读圈教学策略，并对其实际应用效果进行评价，以期为初中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；阅读圈；本土化教学策略；教学效果评价

一、引言

（一）1.背景介绍

随着全球化的推进，英语作为国际交流的重要工具，在我国初中教育中的地位日益凸显。然而，传统的英语教学模式在培养学生的阅读能力方面存在一定的局限性。近年来，阅读圈教学模式作为一种新型的英语教学方法，在我国逐渐受到关注。阅读圈教学模式强调学生的主体地位，注重培养学生的