广东省高州市中考数学真题分类(一次函数)汇编综合测评试题(含详解).docxVIP

广东省高州市中考数学真题分类(一次函数)汇编综合测评试题(含详解).docx

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广东省高州市中考数学真题分类(一次函数)汇编综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、一个正比例函数的图象经过点,它的表达式为???(????????????)

A. B. C. D.

2、在平面直角坐标系中,将直线沿轴向右平移个单位后恰好经过原点,则的值为(???????)

A. B. C. D.

3、若点A(x1,y1)与B(x2,y2)在直线y=﹣3x+1上,且x1<<x2,则下列判断正确的是(???????)

A.y1>0>y2 B.y2>0>y1 C.y1>y2>0 D.y2>y1>0

4、已知一次函数的图象与轴的负半轴相交,且函数值随自变量的增大而减小,则下列结论正确的是(???????)

A., B., C., D.,

5、若正比例函数的图象经过第二、四象限,则的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

6、如果通过平移直线得到的图象,那么直线必须(???????).

A.向上平移5个单位 B.向下平移5个单位

C.向上平移个单位 D.向下平移个单位

7、在平面直角坐标系xOy中,下列函数的图像过点(-1,1)的是(?????)

A. B. C. D.

8、如图所示的函数图象反映的过程是:小徐从家去菜地浇水,又去玉米地除草,然后回家.其中x表示时间,y表示小徐离他家的距离.读图可知菜地离小徐家的距离为(??)???

A.1.1千米???????????????????????????????? B.2千米???????????????????????????????? C.15千米???????????????????????????????? D.37千米

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、设点(﹣1,m)和点(,n)是直线(0<k<1)上的两个点,则m、n的大小关系为_________.

2、如图,一次函数y=-x+8的图像与x轴、y轴分别交于A、B两点.P是x轴上一个动点,若沿BP将△OBP翻折,点O恰好落在直线AB上的点C处,则点P的坐标是______.

3、一次函数y=-2x+4的图象与坐标轴所围成的三角形面积是_____.

4、如果正比例函数的图像经过第一、三象限,那么的值随着的值增大而__________.(填“增大”或“减小”)

5、若函数是正比例函数,则的值是______.

6、在正比例函数中,y的值随着x值的增大而增大,则点在第______象限.

7、若函数y=(m-2)x+5是一次函数,则m满足的条件是____________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数(人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用)(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的);

(人)

500

1000

1500

2000

2500

3000

……

(元)

-3000

-2000

-1000

0

1000

2000

……

(1)在这个变化过程中,______是自变量,______是因变量;(填中文)

(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到______人以上时,该公交车才不会亏损;

(3)请你估计当每月乘车人数为3500人时,每月利润为_______元?

(4)若5月份想获得利润5000元,则请你估计5月份的乘客量需达_______人.

2、甲、乙两个探测气球分别从海拔和处同时出发,匀速上升.下图是甲、乙两个探测气球所在位置的海拔y(单位:m)与气球上升时间x(单位:)的函数图象.

(1)求这两个气球在上升过程中y关于x的函数解析式;

(2)当这两个气球的海拔高度相差时,求上升的时间.

3、某生态体验园推出了甲、乙两种消费卡,设入园次数为x时所需费用为y元,选择这两种卡消费时,y与x的函数关系如图所示,解答下列问题

(1)分别求出选择这两种卡消费时,y关于x的函数表达式;

(2)请根据入园次数确定选择哪种卡消费比较合算.

4、在一次机器“猫”抓机器“鼠”的展演测试中,“鼠”先从起点出发,1min后,“猫”从同一起点出发去追“鼠”,抓住“鼠”并稍作停留后,“猫”抓着“鼠”沿原路返回“鼠”、“猫”距起点的距离与时间之间的关系如图所示.

(1)在“猫”追“鼠”的过

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