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丰富小学生阅读资源：对学校图书更新频率的实证分析与对策研究论文
摘要：本文针对我国小学生阅读资源的需求，以学校图书更新频率为研究对象，通过实证分析，揭示了当前学校图书更新中存在的问题，并提出相应的对策建议，旨在丰富小学生的阅读资源，提高其阅读水平。
关键词：小学生；阅读资源；图书更新频率；实证分析；对策
一、概念阐述
（一）1.小学生阅读资源的内涵
小学生阅读资源是指为满足小学生阅读需求，通过各种途径提供的各类书籍、报刊、网络资源等。阅读资源包括图书、电子书、报刊、杂志、音频、视频等多种形式。丰富的阅读资源有助于激发小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高阅读能力。
2.学校图书更新频率
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