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2024秋新人教版数学七年级上册课件 6.3.3余角和补角.pptxVIP

2024秋新人教版数学七年级上册课件 6.3.3余角和补角.pptx

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    第六章几何图形初步6.3角6.3.3余角和补角

    一学习目标1.了解余角、补角的概念.2.掌握余角和补角的性质.

    二重难点重点:余角和补角的性质.难点:余角和补角的性质.

    1.问题导入三教学过程(1)已知∠1=61°,∠2=29°,那么∠1+∠2为多少度?(2)已知∠1=62°,∠2=118°,那么∠1+∠2为多少度?解:(1)∠1+∠2=90°;(2)∠1+∠2=180°.

    2.探究新知问题1在一副三角尺中,同一块三角板中的两个锐角有什么关系?解:两个锐角和为90°.【知识归纳】(1)一般地,如果两个角的和等于90°(直

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