第11课 古代战争与地域文化的演变 课件(共22张PPT) -2024--2025学年高中历史 选择性必修3（统编版2019）.pptxVIP

第五单元战争与文化交锋第11课古代战争与地域文化的演变第12课近代战争与西方文化的扩张第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流东征西征破坏当地文化,扩张希腊文化、促东西交流殖民扩张破坏封建文化,扩张西方文化一战二战破坏西方文化,兴民族文化人类交往的方式和途径多种多样，文化交流与传播的方式和途径也多种多样，战争——最激烈、最直接的交往方式。在人类的历史长河中，战争是不同文化的碰撞，是文化的暴力交流。每一次惨烈的战争，虽然可能造成局部文化的衰退，却常常成为促进人类整体文化进步的契机，体现了自然法规的优胜劣汰。——摘编自《战争对人类文明的进步作用》

第11课古代战争与地域文化的演变促进【课程标准】通过了解古代历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。

原始社会：为争夺自然条件优越的生活区域而战，被称“史前战争”；奴隶社会和封建时代：开疆扩土，建立区域性的大帝国古代地跨欧亚非三大洲的大帝国奴隶社会的大帝国封建社会的大帝国知识回顾：古代战争

古埃及、赫梯帝国衰落波斯帝国衰落，古希腊兴盛古典希腊衰落罗马共和国成地中海霸主衰教会劫中亚的十字军东征古代著名战争：埃及第十九王朝VS赫梯帝国希腊诸城邦VS波斯帝国斯巴达为首的联盟VS雅典为首联盟灭波斯帝国，造就希腊化时代亚历山大东征马其顿VS波斯帝国罗马共和国VS迦太基共和国西欧封建领主、骑士VS穆斯林知识回顾：古代战争

起“黄祸”，促进东西方交流蒙古西征英法的灾难，建专制王权国家第一次全欧大战，诞生国际法英国成海上霸主；间接引发北美独立战争；对东西文化交流影响较大的是：亚历山大东征和蒙古西征…蒙古军队VS亚欧诸国英国VS法国天主教联盟VS新教联盟英普VS法奥俄古代著名战争：知识回顾：古代战争

一、亚历山大远征与“希腊化时代”材料：亚历山大的成长与马其顿的迅速崛起同步而行。他亲眼看到，马其顿国家是如何在腓力二世的手中建立起了中央集权的专制统治，腓力二世创建的常备军是如何纵横捭阖，所向披靡，享受着征服者的胜利和荣耀，因此他对父王的功业羡慕不已。据说，每当他听到腓力二世胜利的消息时，常常愁眉紧锁，唯恐自己没有机会去享有征服世界的光荣。少年时代的亚历山大暗自下定决心，要做世界之王，做“万王之王”，主观上树立起了这样的朦胧信念。---宋慧娟《评亚历山大》材料中所说的“朦胧信念“指的是什么？征服世界1.远征与统治

一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.远征与统治(1)概况：公元前334年，亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，公元前330,灭亡波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。建立了地跨欧亚非三大洲的帝国思考：指出亚历山大远征的概况，对征服区采取的统治措施及特点，远征产生的影响？

一、亚历山大远征开启了“希腊化时代”（2）统治措施：文化：以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。政治：①在埃及：亚历山大自称法老之子。②在波斯：以正统继承人自居，沿用波斯帝国制度（中央：君主专制，君权神授；地方：行省制），任用波斯人为官员（任用马其顿和希腊人担任主要职务）；习俗：穿波斯服装，推广波斯礼仪；军事：以马其顿的方式训练波斯士兵。穿着波斯服饰的亚历山大亚历山大与大流士三世之女结婚头戴传统法老王冠的托勒密埃及的统治者一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.远征与统治（3）特点：措施多样、因俗而治、加强专制、笼络当地贵族、推行希腊文化。

一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.远征与统治古埃及文明古希腊文明古印度文明①希腊城市底比斯被夷为平地②腓尼基名城推罗大屠杀③波斯古城波斯波利斯遭到劫掠，波斯王国被烧毁④在中亚，或被屠杀，或被强制迁移到亚历山大建立的城中。材料：攻下底比斯后，亚历山大纵容部下屠城为乐，城市夷为平地，居民一概为奴。如此残酷之手段，令其他城邦不寒而栗……——刘景华《人类六千年》《亚历山大大帝和波鲁斯》（油画）波斯波利斯①破坏性：战争给被征服地区造成了严重破坏，在一定程度上打断了被征服地区固有的文化发展进程。②积极性：在一定程度上有利于维护帝国的稳定；客观上促进了民族融合；促进东西方文化交流，促进“希腊化时代”到来。（4）远征的影响：合作探究

一、亚历山大远征与“希腊化时代”2.“希腊化时代”（1）含义：①“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”（空间）。②“希腊化时代”：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大