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第八单元综合素养测评B卷;篇章一:书香文化·积淀
活动一:大家正在为读书节作准备,邀你参与。(30分)
1.选择你喜欢的读书节标语,正确、规范地摘抄到海报上。(2分)
◎读书百遍,而义自见。
◎旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
◎琅琅书声满校园,阵阵墨香溢心田。;2.读书节的展板需拟写前言,聪聪请你根据拼音把文稿补充完整。(3分)
书籍,是通往wúxiàn()想象的大门,它以zhìpǔ()的文字shùshuō()着世间百态。有时,那些看似huānɡtánɡ()的情节背后,却隐藏着深刻的人生哲理;而人物的xīnsuān()经历,更是触动着读者的心弦,让人在阅读中体会到zhēnqínɡshíɡǎn(),走向更澄澈的境界。;3.为了在读书节上展现更好的自己,蓝蓝参加了字词训练营。下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是()(2分)
A.发酵(xiào) 沥青(lì) 教诲
B.煞气(shà) 栩栩如生(yǔ) 诵读
C.寝室(qǐnɡ) 磁铁(cí) 哀弱
D.耻辱(chǐ) 无病呻吟(shēn) 斩断;4.字词训练营中要求理解文言文,下列加点字的意思不同的一项是()(2分)
A.敏而好学好古
B.吾尝终日不食余尝谓读书有三到
C.敏而好学敏以求之者也
D.知之为知之我非生而知之者;【点拨】选项A中加点字的意思都是喜好;选项B中加点字的意思都是曾经;选项C中,第一个“敏”的意思是聪敏,第二个“敏”的意思是勤勉;选项D中加点字的意思都是知道、知晓。;5.典典想在读书节上交流阅读感悟。结合语境,依次填入文段横线处的词语,正确的一项是()(2分)
我喜爱阅读,常常沉浸在书海中地读着。读的书多了,我也会挑选、比较,比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物的《水浒传》就不会看的《荡寇志》……读书能够充实我的内心,丰富我的见闻,让我。
A.津津有味栩栩如生索然无味受益匪浅
B.津津有味索然无味栩栩如生受益匪浅
C.受益匪浅栩栩如生索然无味津津有味
D.受益匪浅索然无味栩栩如生津津有味;6.书籍或影视作品中常常会出现为梦想而??斗的人物形象,为此班级同学准备在读书节上开展“我最喜欢的追梦人”交流会。以下做法不恰当的是()(2分)
A.交流会前,聪聪搜集了资料,用表格的方式列举了重点信息。
B.龙龙打算从孙悟空机智勇敢、不屈不挠从而取得真经方面说清喜欢孙悟空的理由。
C.为了给人留下深刻印象,同同计划分享海伦·凯勒追求梦想的三个典型事例。
D.梦梦准备认真聆听同学们的发言,拿笔逐字逐句记下所有内容,再讲给他人听。;7.华华要在读书展板上粘贴下列表达热爱阅读的句子,排列正确的一项是()(2分)
①读书真好!
②啊,我爱读书!
③读书可以改变气质。读一本好书,就像交了一个益友,与一位智者对话,对人的言行举止、处世方式都有益处。
④难怪莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
⑤读书使人视野开阔,知识渊博,品德高尚。
A.①⑤③④② B.②④⑤①③
C.①③④②⑤ D.②⑤③④①;8.华华要对读书展板上的一段话进行概括,其中概括最准确的一项是()(2分)
公园里的“晨读”、公交车上的“走读”、倚床挑灯的“夜读”,无一不是美丽的风景。正如有人说的:“先要把读书看得很平常,才可以读书……真正意义上的读书是随性而读,是与生命相伴始终的。”
A.讲述了人生命中美丽的风景。
B.介绍晨读、走读、夜读等读书方法。
C.强调要把读书看成一件很平常的事。
D.讲述读书是随性而读,与生命相伴的。;9.活动前,梦梦对本单元的学习内容进行了梳理。下列理解不正确的一项是()(2分)
A.宋代朱熹告诉我们,读书要心想、眼看、口诵;冰心的《忆读书》则表达了“读书好,多读书,读好书”等感悟。
B.《我的“长生果”》告诉我们,写作文要一直借鉴和模仿。
C.欧阳询是初唐时期著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是他的楷书代表作之一。
D.从读一篇文章到读整本书,再到读同一类书,这种方法对我们阅读很有帮助。;10.同学们打算在读书角放置一幅书法作品来营造读书节氛围。下面出自《论语》的名句,你会选择哪一句作为书法作品的内容?请结合所选句子的意思,说说原因。(3分)
A.知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
B.敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》
C.三人行,必有我师焉。——《论语·述而》;这句话不仅强调了聪敏勤学的重要性,还倡导了谦逊的品质,这
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