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;;一、阅读下面的文字,回答问题。
寒夜雁阵
王吴军
1少年时期,我们家住在中牟县一个不知名的小村子里,那是我的乡下老家。
2每当放学后或假期里,我总是要跟着父亲去田野里干一些力所能及的农活。这就是教育。是的,父亲当初教我的本事,现在已经没有什么大用了。比如,父亲教我把不肯就范的马套在马车上,父亲教我挤羊奶、锄草、耕耘土地,父亲教我在风很大的日子站在庄稼地里撒肥料等。;3其实,父亲不是只教我怎样去劳动。每年到了春天的时候,父亲还会认真地告诉我回到我们家乡来的鸟叫什么名字。原野里许多花草的名字、花草的药用功效,也是父亲认真教给我的。父亲说的鸟和花草的名字,和我日后在教科书里读到的并不完全一样。父亲说的花草的药用功效往往是乡间流传了许多年的验方,很传统,也有点古老。但是,父亲让我学会了观察,懂得了每一个脚步下面都会有着无穷无尽的变化。;4最重要的是,父亲使我感受到了世间万物的神奇奥妙。
5在十一月一个寒冷的夜晚,寒意凛冽,四周的灯已经全熄了,大家也都已经上床睡觉,四周一片沉寂,只有寒冷的夜风在“呼呼”地吹着。
6突然,和我们住在一个屋的父亲跳下了床,他很快穿好了衣服,然后,他急速地冲到了我和哥哥的床前,开口叫我们起床:“你们俩先别睡了,快起床!”;7哥哥翻了一下身,问道:“这么晚了,干吗去?”
8我也揉了揉惺忪的睡眼,嘟囔着说:“我已经快睡着了。”
9“走,跟我到外面去!”父亲用十分认真的口气对我和哥哥说,“对了,你们俩不用穿衣服了,披着被子就行了。快一点!”
10见父亲一副不容争辩的样子,我和哥哥只好起身,披着被子跟着父亲出去了。;11外面真冷啊!一出门,一股凛冽的寒意扑面而来,院子里是一片白茫茫的寒霜,我忍不住打了个寒战。我看到哥哥的身子也抖动了一下。我知道,这样的寒夜,刚刚从温暖的被窝里出来,置身在这寒意袭人的院子里,无论是谁都会感到寒冷。
12我漫不经心地抬头朝夜空望去,只见一轮月亮挂在天上,照得到处都在亮晶晶地闪烁着光芒。
13“你们仔细听!”父亲小声对我和哥哥说。他的声音虽???不大,我却听出了一份抑制不住的兴奋和喜悦。;14我尽量让自己忍住,不让嘴里的牙齿因为寒冷而发出打战的声音。按照父亲的吩咐,我侧耳倾听,并且抬起头朝着父亲望的方向凝神望去。
15不错,我很清晰地听到了。随后,我也很清楚地看到了,只见一行雁阵正在头顶,它们排成了好看的“人”字形。因为组成雁阵的大雁太多,它们的身影遮住了天上的月亮。
16“总有几百只大雁呢!”父亲提高了声音对我和哥哥说。;17我入迷地看着美丽的雁阵,竟然忘记了寒冷。
18雁阵很快就飞过去了。
19我依然怔怔地站在那里,沉浸在一份难以言说的美妙情境里,直到哥哥喊了我一声,我才回过神来。
20父亲带着我和哥哥回屋。我们上床,继续睡觉。
21父亲躺在床上,对我和哥哥又说了一句:“我想,能够看到这夜晚月下的雁阵,咱们受一点寒冷也是值得的。”;22说起来,如今,世上有时间、有心思像父亲这样做的人真的是太少了。而一年一年的时光过去了,我好像再也没有体会过当年那样的乐趣了。
(有改动);B;【点拨】
B.分析有误。结合第②~④段内容可知,文章开头写父亲教“我”各种农活,是为了突出父亲让“我”学会了观察,感受到了世间万物的神奇奥妙,引出了后文父亲寒夜带“我们”看月下雁阵,突出了寒夜看雁阵对“我”的影响之深,从而使父亲的形象更加丰满。;2.请结合文章内容分析第④段的作用。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;3.请结合文章具体内容分析文中父亲的形象。(6分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;4.请从描写的角度赏析下面的句子。(4分)
我入迷地看着美丽的雁阵,竟然忘记了寒冷。
______________
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