2025年人教版四年级上册第六单元的习作记一次“老鹰捉小鸡”游戏.docxVIP

2025年人教版四年级上册第六单元的习作记一次“老鹰捉小鸡”游戏.docx

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记一次“老鹰捉小鸡”游戏

春日的草坪上,蒲公英像撒了把星星,我们的“老鹰捉小鸡”游戏就在这金色的地毯上开始了。小林自告奋勇当“老鹰”,他撸起袖子,露出细细的胳膊,装出凶狠的样子:“今天我要把你们都吃掉!”我赶紧躲到“母鸡”小薇身后,她张开双臂,像棵挺拔的小树,挡住我们这群“小鸡”。

“开始!”体育委员吹响哨子。小林往左跑,小薇立刻伸开左臂拦阻;他往右扑,小薇又迅速转身。我们这群“小鸡”紧紧揪住前一个人的衣服,像一串摇头晃脑的小铃铛,嘴里不停地喊:“母鸡妈妈加油!”忽然,小林假装被石头绊倒,小薇一愣,他却猛地跳起来,朝我这边冲过来。我吓得尖叫着往后躲,差点和后面的萌萌撞在一起。

“稳住!别松手!”小薇大声提醒。我赶紧攥紧前面小刚的衣角,指甲都快掐进他的衣服里了。小林一次次发起进攻,每次都被小薇挡回去,急得直跺脚。这时,他忽然蹲下身子,抱着膝盖假装哭起来:“我受伤了,好疼啊!”我们都愣住了,小薇关切地问:“没事吧?”没想到小林突然一跃而起,抓住了最后一只“小鸡”萌萌。“上当啦!”他得意地举起萌萌的手,我们这才知道中了他的“苦肉计”。

第二轮,我自告奋勇当“老鹰”。站在“鸡群”前,我发现小薇的眼神比刚才更警惕了,“小鸡们”的队伍也缩得更紧了。我先慢慢往左走,见他们没反应,突然转身往右冲刺,小薇慌忙带领“小鸡”们避让,队伍顿时乱了一下。我趁机伸手一抓,却只抓住了小刚的书包带,他尖叫着往前一冲,差点把“母鸡”都带倒了。

“注意队形!”小薇大喊。“小鸡们”立刻手拉手,像一串坚固的小锁链。我跑得上气不接下气,额头上的汗把刘海都粘住了,可一只“小鸡”都没捉到。忽然,我想起刚才小林的“诡计”,于是假装捂着肚子说:“哎呀,我肚子疼……”小薇将信将疑,刚想开口,后排的“小鸡”们却喊起来:“别上当!她学小林呢!”我只好无奈地直起身子,惹得大家哈哈大笑。

“叮铃铃——”下课铃响了,游戏在笑声中结束。小林擦着汗说:“当‘老鹰’太累了,还是当‘小鸡’省心!”小薇甩着酸麻的胳膊笑:“当‘母鸡’才不容易呢,得眼观六路!”我望着草坪上飘落的蒲公英,忽然觉得我们就像这些小伞兵,虽然被“老鹰”追得跑来跑去,却始终有“母鸡”的翅膀为我们遮挡风雨。

现在每当我看见操场上奔跑的小朋友,就会想起那天小薇被风吹乱的马尾,和小林假装摔倒时扬起的草屑。原来这个看似简单的游戏里,藏着最温暖的道理:当“小鸡”时,要紧紧跟随不松手;当“母鸡”时,要勇敢担当不退缩;当“老鹰”时,要灵活机智不放弃。而无论扮演什么角色,和伙伴们一起笑着奔跑的时光,才是童年最珍贵的“宝藏”。

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