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多巴胺系统基因在青少年同伴拒绝与亲社会行为关系中的平行潜增长模型
目录
多巴胺系统基因在青少年同伴拒绝与亲社会行为关系中的平行潜增长模型(1)
一、内容综述...............................................4
(一)研究背景.............................................6
(二)研究意义.............................................6
二、文献综述...............................................7
(一)多巴胺系统概述.......................................8
(二)同伴拒绝与亲社会行为的研究现状......................10
(三)多巴胺系统基因与青少年行为的关联....................13
三、理论基础与假设提出....................................15
(一)平行潜增长模型简介..................................16
(二)多巴胺系统基因与青少年同伴拒绝的关系................17
(三)多巴胺系统基因与亲社会行为的关系....................18
(四)假设提出............................................21
四、研究方法..............................................22
(一)样本选择与数据收集..................................23
(二)基因分型技术........................................24
(三)行为评估方法........................................25
(四)数据分析策略........................................27
五、结果与分析............................................34
(一)基因型频率分布......................................35
(二)同伴拒绝与亲社会行为的相关性........................36
(三)多巴胺系统基因对行为的潜在影响......................37
六、讨论..................................................38
(一)结果的解释..........................................39
(二)研究的局限性与不足..................................43
(三)未来研究方向........................................43
七、结论..................................................44
(一)主要研究发现总结....................................45
(二)研究的贡献与意义....................................46
多巴胺系统基因在青少年同伴拒绝与亲社会行为关系中的平行潜增长模型(2)
一、内容描述..............................................47
1.1多巴胺系统与青少年行为研究概述........................49
1.2同伴拒绝与亲社会行为的概念界定........................51
1.3研究意义及目的........................................51
二、多巴胺系统基因概述....................................52
2.1多巴胺系统基因及其功能简介............................53
2.2基因变异对多巴胺系统的影响............................55
三、青少年同伴拒绝现状分析................................59
3.1同伴拒绝现象概述......................................60
3.2青少年同伴拒绝的影响因素分析.................
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