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2022师德师风读书笔记随笔

2022师德师风读书笔记随笔1

教师的职业道德，应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活

动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方针、政

策，法律法规，道德规范，教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为

标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。

关于《中小学教师违反职业道德行为》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及

教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生

的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，

教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教

师违反职业道德行为》，面对自己的过失，理应有相应的`制度来完善。

总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私

奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

在以后的工作中，我还要继续认真学习《教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以

德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕

新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引

导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

2022师德师风读书笔记随笔2

开展“三查三促三提高”活动以来，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，认真

召开教师个人自查自纠生活会，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对存在的问题

及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况

总结如下：

一、思想认识

在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教师法》，按照

《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身

精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业

业服从领导，不打折扣，认真完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示

范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的教师。在平时我经常进行自我

反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的

主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《加强和改进师德建设的若干意见》

等，使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了思想。

2022师德师风读书笔记随笔3

南昌大学附属小学红谷滩分校师德师风教育暨党的群众路线教育要求

一、对象：

全体教师

二、学习内容：

1.《国家中长期教育规划纲要》;

2.教育法律法规;

3.优秀师德典型、优秀教师的先进事迹;

4.其他有关师德师风建设的书籍、杂志、报刊、资料等。

三、学习要求

1.采取集中学习和个人研修相结合的方式进行，每位教师须做好学习笔记，撰写学习心

得;

2.每位教师单独准备一本学习记录本，本学期须完成学习笔记(手写)，撰写学习心得(可

用电子稿打印张贴在学习记录本上)共不少于3000字。

3.每位教师的学习记录本于学期结束前交教研处。

2022师德师风读书笔记随笔4

教育发展教师为本，教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，

是办好学校的关键。根据县教育局文件精神，我校对

照“守师德，正教风，树形象”教育活动第四阶段的要求，精心组织，认真学习，进一步强化

了教师热爱教育，严谨治学，为人师表，教书育人的事业心和社会责任

感，达到了预期的目标，收到了预期的成效。

一、认真组织学习，进一步明确师德规范

在学习教

育的最后阶段中，学校再次召开了教师大会，组织全体教师学习了县里七部门联合下发的文

件精神，要求教师作为有文化、有知识的代表，要始终保持高尚的道德情

操、深厚的文化修养和高度的政治敏感性;组织观看了县教育局配套下发的光盘《爱的教育》

和《一切为了学生》师德报告会录像等学习资料，同时还要求教师以年

级组为单位，集中进行讨论，并写出1500字左右的观后感