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基础教育地方特色与个性化改革路径
说明
我国城乡、区域、群体间的教育资源差距较大，尤其是在中西部地区，基础教育资源的分布不均衡，极大影响了教育的公平性。教育公平问题，既是社会稳定的基础，也是全面建成小康社会的重要组成部分。改革试点需要在不同地区、不同教育体系中开展，以解决资源不平衡、教育公平问题，为实现教育现代化和全面提高国民素质奠定基础。
传统的课程设置和教学内容存在较大局限性，无法适应现代社会对人才多元化、综合能力的需求。改革试点的一个重要目标是对现有课程体系进行优化和创新，尤其是在基础课程如语文、数学、外语等学科的教学方法、教学内容方面进
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