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2010-2023历年河南省周口市重点高中高一联考生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.基因型为的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是

①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

A．②③????B.②④???C．①③???D．①④

参考答案：C试题分析：根据题意分析可知：小鼠在进行减数分裂时发生了染色体变异，产生一个不含性染色体的AA型配子，不含性染色体说明可能是性染色体XY没有分离，则在减数第一次分裂后期，同源染色体分离不正常，或也可能减数分裂第二次分裂后期，着丝点分裂后形成的两条性染色体移向了同一极，故③正确，④错误；又小鼠基因型为AaXnY，说明AA型配子中的AA是间期复制后，在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后形成的染色体没有正常分离，含AA基因的染色体移向了同一极，故①正确，②错误。综上所述，因此选C。

考点：本题考查伴性遗传和减数分裂的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是

A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型

B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关

C．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化

D．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

参考答案：D试题分析：从题干可知癌细胞是未分化状态，与正常分化状态不同，A错误；分裂能力与分化程度成负相关，B错误；胚胎细胞属于正常分化，故C错误；诱导癌细胞的正常分化，使之失去癌细胞的特性，故D正确。

考点：本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是；

A．DNA的半保留复制

B．同源染色体的分离

C．基因的选择性表达

D．姐妹染色单体的分开

参考答案：B试题分析：蛙个体发育过程中有细胞分裂和细胞分化，细胞分裂过程中会发生DNA的复制，故A正确；由于蛙的个体发育过程中细胞分裂方式是有丝分裂，不可能发生同源染色体分离，故B错误；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，故C正确；有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，故D正确。

考点：本题考查个体发育相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是

A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B．能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用

C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

D．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

参考答案：B试题分析：细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，丙酮酸和[H]是有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间代谢产物，但最终都又被消耗，无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精和二氧化碳，故选项A、C错误；所有活细胞都能进行呼吸作用，因此能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用，故B正确；有氧呼吸过程中[H]是第三阶段在线粒体内膜上与氧气结合产生水，选项D错误。

考点：本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5.如图表示玉米体内的部分生理过程，有关分析正确的是

A能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有I、Ⅲ

B阶段I生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水

C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力

D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

参考答案：A试题分析：分析题图可知，阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表光反应、暗反应、细胞呼吸，①表示光反应产生ATP和[H]，②表示C3的还原，③④⑤分别表示CO2的固定、无氧呼吸、有氧呼吸。能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ(光反应发生于类囊体薄膜)、Ⅲ中的⑤(有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上)，故A正确；阶段Ⅰ生成的[H]将作为还原剂还原C3，而不能用于⑤过程，故B错误；过程④和⑤都合成ATP，为细胞吸收Mg2＋等提供动力，过程①产生的ATP只能用于暗反应，故C错误；过程③进行的场所是叶绿体基质，过程④进行的场所是细胞质基质，过程⑤进行的场所是细胞质基质和线粒体，故D错误。

考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

6.一对等位基因经某种限制性内切酶切割