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教师职业道德档案

目录

一、概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

二、教师职业操守规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

2.1爱国守法基本准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

2.2爱岗敬业核心要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.3关爱学生行为规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.4教书育人重要职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.5为人师表道德风范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.6科学严谨治学态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.7团结协作共同进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.8廉洁从教自律要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、教师职业道德修养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1加强理论学习提升素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2强化思想教育坚定信念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3注重实践锻炼养成习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.4开展批评与自我批评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.5树立先进典型学习榜样．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、教师职业道德评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1评价原则与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2评价方法与程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.3评价结果运用与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五、教师职业道德监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1建立健全监督机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.2发挥学校监督作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.3接受社会监督指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.4实施责任追究制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

六、教师职业道德建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.1加强组织领导明确责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.2完善制度建设提供保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.3创新教育形式增强实效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.4营造良好氛围促进发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

七、档案管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

7.1档案收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

7.2档案保管与保密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

7.3档案利用与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

一、概述

教师职业道德档案是记录和反映教师职业行为和道德品质的重要工具。它不仅有助于学校和教育机构对教师进行有效的监督和管理，还能够为教师的自我提升和发展提供有力的支持。本文档旨在全面系统地记录教师在教学过程中的职业道德表现，包括但不限于教学态度、教学方法、学生关系处理以及与家长和社会的互动等方面。通过定期更新和维护，教师职业道德档案将成为评估教师职业表现的重要依据，同时也是促进教师专业成长和提高教育质量的关键因素。

二、教师职业操守规范

在教育领域，教师的职业道德不仅