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校内外教育衔接的实践与探索论文
摘要：本文针对当前校内外教育衔接中存在的问题，分析了其背景，并结合实际案例，探讨了校内外教育衔接的实践策略，以期为我国教育改革提供有益借鉴。
关键词：校内外教育；衔接；实践；探索
一、背景分析
（一）校内外教育资源分配不均
1.校内教育资源分配不均：在我国，教育资源分配存在一定的地域差异，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间，教育资源分配不均现象严重。城市学校普遍拥有较好的硬件设施、师资力量和课程设置，而农村学校则相对落后。这种差异导致校内外教育衔接难度加大。
2.校外教育资源分配不均：校外教育资源的分配同样存在不均衡现象。城市家庭普遍重视校外教育，愿意为子
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