江西乐安一中高一语文试题:06《过万重山漫想》《简笔与繁笔》.DOCVIP

江西乐安一中高一语文试题:06《过万重山漫想》《简笔与繁笔》.DOC

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06-《过万重山漫想》《简笔与繁笔》

【模拟试题】

一.基础学问:

1.下列词语中没有错别字的一项是()

A.凝炼 描摹 滥用笔墨 洋洋洒洒

B.减省 简练 纷纷扬扬 穷形尽相

C.啰嗦 淋漓 索然寡味 焦躁担忧

D.提炼 畅快 惜墨如金 细至入微

2.下列句子中没有错别字的一项是()

A.太阳隐去,只偶然透过青朦朦的薄雾,从高山的缺口伸出几道光束。

B.他们像蛛丝一般无力,拌不住历史的脚步。

C.人类的历史,对于我原来犹如远在云天之上、不行端倪的飞鸟,此时忽如栖落在手指上,简直可以数一数它的翎毛。

D.我凭舷远眺,江水滔滔,一泄千里,向东流去。

3.下列句中横线上依次填上合适的词语,正确的一项是()

这江水是什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是______,它的流淌为什么总是_______,它的去处为什么总是_______呢?

A.无止无休 无盈不溢 无边无际

B.无穷无尽 无止无休 不盈不溢

C.无穷无尽 无止无休 无边无际

D.不盈不溢 无穷无尽 无止无休

4.下面划线处应连接的句子是()

有的作品内容的确不错,由于写得拖沓累赘,读起来就像是_______,使人感到吃力、头疼。

A.技着拐杖跑马拉松 B.穿着铁鞋跳舞

C.跟一个门外汉谈文学 D.背着一块石板在剧场里看戏

5.下面横线上的关联词语依次是()

在那时的人看来,完成我们今日从事的业绩,会跟玩积木一样轻而易举了。_______,他们不会称赞我们,他们会崇敬我们的精神。_______我这篇平凡的文字,那时是早已混灭的了。________,________他们从考古的废墟上发觉了它,我敢断定,他们会说:“这个人,没有说谎。”

A.由于 至于 因此 假如

B.但是 而 因此 只要

C.但是 至于 然而 假如

D.由于 至于 然而 只要

6.下面句子的横线上依次填入的词语是()

在通常状况下,_______有谁会这样来说话、作文,那真是罗嗦到了极点。_______在这特定的环境、条件、气氛之下,鲁迅用它来表现一种简单微妙、难以言传的心理状态,________收到了猛烈的艺术效果。

A.或者 然而 但是 B.假如 然而 却

C.尽管 但是 因而 D.假如 假如 就

7.下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.既然有第一个,那么,他穿过三峡是在什么时候?

B.我敢断定,他们会说:“这个人,没有说谎。”

C.此时此刻正有多少葛洲坝在兴建,有多少新的“三峡”待穿过啊?

D.前面的路上会遇到些什么?会不会遇到百丈的蛟、九头的蛇?他不知道,也没有想。

二.课内阅读:

(一)

那个时候,穿过三峡使用什么交通工具呢?记得我年轻的时候,见过南宋北派山水画家夏圭画的一个手卷《巴船下峡图》,画的虽是木船,却大得很,船舱是两层楼,篙木舵师有十几个。那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂朴,船舷侧,生死在毫发间的情景,至今想来还感到惊心动魄。夏圭画的是宋朝的船,由南宋上溯两千年左右的周秦时代,那里的船自然要简陋得多,或许只有原始的木船了。用独木船穿过三峡,简直难以想象,可是那第一个人就是毫不模糊地这么做的。

(1)这段文字的主要意思是说()

A.概述南宋北派山水画家夏圭《巴船下峡图》的主要内容。

B.周秦时代的船比宋朝的要简陋。

C.用宋朝的船推想第一个穿过三峡的人毫不模糊地使用了简陋的交通工具,足见其士气

D.穿过三峡时使用的交通工具。

(2)作者写年轻时见过夏圭的《巴船下峡图》,强调了什么?强调的目的是什么?

(3)这段文字,结合课文第5、7段,谈谈其思路如何?请作简述。

(二)

我凭舷远眺,望着茫茫的江水。据科学家说,在洪荒时代,四川盆地原来是个内陆海。海水东注,撞击、啃噬着东边的大山,年深日久,最终“凿开”一条通道,就是“三峡”。这江水是在什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是无休无止,它的去处为什么总是不盈不溢呢?当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时,可曾想到后来竞变成那渺小的生物——人的胯下坐骑么?我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,或许还要高远。人类的历史,对于我原来犹如远在云天之上,不行端睨的飞鸟,

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