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2024-2025学年度第二学期期中测试
初二语文试题
考试时间:150分钟,总分150分
一(27分)
阅读下面一段文字,完成1-3题。(6分)
我国历史悠久,民俗更是一种传承千年的文化遗产。无论是在流水潺潺的古老村落中,还是在灯火cuǐcàn的大都市,每个地方都有独属于自己的民俗文化。《清嘉录》序中写道:“夫千里不同风,百里不同俗。虽时序之在天下薄海皆同,而一方有一方之风土人情,不可得而强也。”民族风俗涉及的范围是如此之广,它可以是一场震撼人心的安塞腰鼓,也可以是令人A(蔚为大观/叹为观止)的苗族剪纸,又或许是令人亢奋的热巴鼓舞。这些民俗文化或pángbó或恬静或豪迈,都深深地吸引着人们的眼球,它不仅是一种文化的传承和延续,更是人们生活的一部分。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
cuǐcànpángbó亢奋
2.A处应选择的词语是。(1分)
3.文中划横线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
修改意见:
4.学校开展“倡导低碳生活”主题学习活动,请你参与并完成相关任务。(5分)
(1)老师带领同学们在学校“百果园”植树,同学们非常积极,种了很多。老师赞叹说:“这树简直要填满我们的园子啦!”小青同学笑着说:“老师,我们就是希望到了秋天能够收获飘香的果实呢!”请你根据以上对话,补全下面这副对联。(2分)
上联:春日植树树满园
下联:
(2)小林的爸爸只要一走进自己的卧室,就喜欢打开所有的灯,即使是出来到餐厅吃晚饭、到客厅看电视或外出散步,都不关灯。小明的妈妈提醒他离开卧室时要随手关灯,小明的爸爸却说:“电费便宜,咱家负担得起!”如果你是小林,听到这话,你会怎样应对?(3分)
5.名著阅读。(7分)
(1)在学校“读书节”活动中,学生会策划组同学们准备为全校同学推荐《经典常谈》里的阅读篇目,作为策划组的一员,请你选择一篇,仿照示例,写一句推荐语。(3分)
【示例】《周易》:具有哲学意味的卜书。
(2)同学们围绕经典书目,循文化之源,进行好书分享。(4分)
书目
读书方法
策略运用
经典常谈
目的选择
老师让你介绍字的演化过程。为了顺利完成这个任务,你可以选择阅读篇章《①》。
②选择
研学中,小语参观了屈原祠,对屈原产生浓厚兴趣。她想更深入了解屈原,于是选择阅读篇章《辞赋第十一》。
问题选择
小语:《经典常谈》谈了哪些经典?
你:想快速解决问题,可以采用③的读书策略,明确一共13篇著作,系统介绍了④。
6.用课文原句填空。(9分)
伫立江畔,迷离在“①,白露未晞”的朦胧意境中;在河之洲,唱出“②,君子好逑”的倾慕;徘徊城头,默品穿越两千多年的“一日不见,③”的思念;深陷泥中,倾听“④,胡为乎泥中?”的愤懑;初见石潭,聆听“闻水声,⑤”的清越;遥望洞庭,欣赏“⑥,⑦”(《望洞庭湖赠张丞相》)的浩渺与汹涌;浪迹天涯,体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑧,⑨”的真挚友情。
二(58分)
(一)阅读下面的古诗文,完成7-8题。(7分)
春夜别友人二首①其一
[唐]陈子昂
银烛吐青烟,金樽对绮筵②。
离堂③思琴瑟④,别路绕山川。
明月隐高树,长河⑤没晓天。
悠悠洛阳道,此会在何年。
【注】①本诗描绘了作者第一次离开家乡赴东都洛阳告别宴会上的场景。②绮筵:华丽的酒席。③离堂:饯别的处所。④琴瑟:比喻友情。⑤长河:指银河。
7.许多诗歌都可以借助书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式来表现。你将选用哪种艺术形式来表现本诗?为什么?(3分)
8.“悠悠洛阳道”与《诗经?子衿》中的“青青子衿,悠悠我心”都有“悠悠”一词,它们所蕴含的情感相同吗?结合内容简要
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