社会转型视域下初中学生学校道德生活的审视与重构——以湖南省隆回县A乡初级中学为例.docx

社会转型视域下初中学生学校道德生活的审视与重构——以湖南省隆回县A乡初级中学为例

一、引言

1.1研究背景与缘起

社会转型是一个复杂且多维度的过程，涉及经济体制、政治体制、文化观念等多个层面的深刻变革。在当代中国，随着社会主义市场经济体制的逐步确立与完善，社会结构发生了巨大的变化，传统的社会秩序与价值体系受到冲击，新的道德观念和行为准则在这一过程中不断涌现。

在经济领域，市场经济的发展极大地激发了人们的竞争意识和创新精神，个体对于利益的追求得到了前所未有的重视。这种变化在一定程度上改变了人们的道德观念，使得传统的集体主义价值观受到挑战，个人主义、功利主义等观念开始兴起。例如，在就业市场中，为