破茧与蝶变:高中生英语口语学习策略探究与培训体系构建.docx

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破茧与蝶变:高中生英语口语学习策略探究与培训体系构建

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速,英语作为国际交流的主要语言,其重要性日益凸显。在国际商务、学术交流、文化传播等领域,英语已成为不可或缺的沟通工具。掌握流利的英语口语,不仅能够拓宽个人的国际视野,还能为未来的职业发展和学术研究提供更多的机会。在这样的大背景下,我国从小学阶段便开始普及英语教育,历经初中到高中,学生们接受英语教育的时间跨度较长。然而,尽管投入了大量的时间和精力,许多高中生的英语口语能力仍不尽如人意,“哑巴英语”现象普遍存在。许多学生能够在书面考试中取得不错的成绩,但在实际的口语交流场景中,却表现得极为

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