卓越班组长1精益.ppt

1、系统性的业务管理2、与伙伴共同竭尽全力达成团队目标。1达成任务2辅佐上司3激励与培育下属4解决问题5团队合作企业经营目标2、班组长的主要职责制定生产计划（月，日）作好使用材料，零部件的准备工作使用的机械、装置、专用工具和一般性工具准备恰当地配置作业者作业的标准化管理生产进度的把握和交货期的管理作业环境的维持，提高对品质、交货期、成本、设备、安全卫生等故障的对策生产业绩的评价和提升作业现场的改善和指导维持和作业者及他人良好的人际关系安全卫生的维持和提高作业者的教育训练和培养维持和提高工作现场良好的氛围班组长职责“十四”条讨论—班组长的职责范围是什么？生产计划和实际完成进度的管理（P）品质保证（Q）确保顾客的交货期（D）降低成本（C）确保现场环境安全、洁净、有秩序（S）3、班组长的重要使命丰田一线主管职责界定工作员工班长组长车间主任经理层级操作工一线主管(基层管理者)中层员工,非管理层第一级管理层第二级管理层生产责任生产节拍、动作经济生产节拍间接、时间接时间接、日直接日间接、周直接周间接、月直接薪酬计算时薪计时月薪月薪月薪人数/班组数15～720～30/4～6100左右/4～6根据需要/4～6工作性质专职、临时、轮岗全职全职全职全职工作范围节拍时间计算工序量负责工作小组负责团队负责车间负责部门工作重心按标准作业进行生产日常管理，技术支持和发展工作小组,依需要工作替补员工培训与发展及绩效提升，非日常管理生产任务跟进车间日常管理计划与车间重大异常处理，不介入生产车间日常管理现场时间全日工序全日工序全日生产线大部分在现场定期去现场人和事自我、5S、完成任务事人资源配置，任务分配重大异常督导接受训练、自律督为主,导辅既督又导,开路先锋日常监督定期监督管理与领导工作氛围维护管好作业环境理顺人际关系日常管理领导方法与流程具体实施方法执行方法改进方法提供，流程执行流程改进生产技术双票作业、自觉维护固有技术管理技术生产技术提供生产技术改善标准作业实施执行与问题解决主导与问题改善改善型问题创新型问题标准化实施执行作业标准化与改善现场标准化与改善流程标准化与改善活动内容按标准作业、首检、执行切换、合理建议标准作业维持,暗灯信号回应异常处置，再发防止，QCC问题协调，活动改善，人才培养流程维持与问题解决目标维持与问题解决现场问题启动安东、小问题解决、自主改善现场维持、发生型小问题解决现场维持、发生型问题QCC改善型问题创新型问题考勤准时出席检查，加班申请管理（排班/休假/确认等）调度、审核核准生产信息及时记录、输入表单提供，数据填写、确认绩效追踪、上报数据分析数据汇总四、一线主管的权力与威信惩罚权专长权感召权非职位权力法定权奖励权职位权力服人者，德服为上,才服为中,力服为下1、权力构成2、班组长的法定权限A.班组生产经营活动的组织指挥权B.劳动组织的调配权C.组织实施规章制度权D.拒绝违章指挥和停止违章作业权E.职工奖惩的建议权F.奖金分配权G.举才权H.维护职工合法权益权I.为下属建立核心职责和衡量标准权穿戴个人劳防用品(PPE)以“德”立威以“才”增威以“廉”生威以“勤”出威以“公”助威以“信”取威以“绩”壮威以“情”升威?别拿自己不当干部?3、一线主管如何树立个人威信积极态度专业知识纯熟技能对工作的看法对事、对人的态度可以写出的内容做事的常识做出来的行为做事的本领会不会如何做懂不懂、做什么、为何做愿不愿想去做习惯五、班组长的职业素质1、职业素质模型分析知识技能思维素养品格动机知识：指岗位应知部分，即可通过考试测量其掌握程度。包括：设备管理、安全管理、成本管理、班组建设、现场管理等相关知识技能：指岗位应会部分，即可通过技能评定，技能考核，技术比武等测评其能力高低。包括设备操作技能、安全管理技能、写作能力、计算机应用等相关技能资历：指胜任岗位的学历，职称，工作经历、专业背景等思维：以创新性和持续改善为核心，始终坚持以终为始的思维方式去完成目标任务和解决问题素养：以职业要求为最基本的行为准则，坚守良好的职业道德，职业精神、职业作风、职业态度，规范自己的行为品格：务实、求真、分享，以追求卓越的精神成就团队，成就他人，是时代执行精神的代言人动机：以实现团队使命为最