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基于情感计算的2025年成人继续教育线上学习模式创新研究报告.docx

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    基于情感计算的2025年成人继续教育线上学习模式创新研究报告

    一、项目概述

    1.1项目背景

    1.1.1随着互联网技术的不断进步，线上学习已经成为成人继续教育的重要方式。

    1.1.2我国正处于教育信息化2.0时代，成人继续教育线上学习模式的创新已经成为教育改革的重要内容。

    1.1.3本项目的实施，立足于我国丰富的教育资源和技术优势，以市场需求为导向，旨在探索一种基于情感计算的成人继续教育线上学习模式。

    1.2研究目的

    1.2.1分析情感计算技术在成人继续教育线上学习领域的应用现状，为后续研究提供基础数据。

    1.2

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