多彩花布:幼儿园创意印染艺术课件.pptxVIP

多彩花布:幼儿园创意印染艺术课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

多彩花布:幼儿园创意印染艺术课件演讲人:日期:

目录CONTENTS01课程简介与目标02教学准备与资源03教学流程设计04知识拓展与延伸05评估与教学反思

01课程简介与目标

母亲节特别活动通过印染制作一份特别的礼物,表达对妈妈的感恩之情。创意手工与实用结合让孩子们亲手制作花布,感受印染艺术的魅力,同时制作出实用的礼物。活动主题:送给妈妈的礼物

核心技能目标(印染方法/色彩搭配/情感表达)印染方法掌握扎染、浸染、蜡染等多种印染方法,锻炼孩子们的动手能力和创造力。色彩搭配学习基本的色彩搭配原则,了解色彩的明暗、冷暖对比,培养色彩感知能力。情感表达通过制作送给妈妈的礼物,引导孩子们表达内心的感恩之情,增强亲子关系。

审美能力通过欣赏多彩的印染作品,培养孩子们的审美能力和艺术鉴赏力。创造力培养鼓励孩子们大胆尝试不同的印染方法和色彩搭配,激发他们的创造力。教学价值:审美能力与创造力培养

02教学准备与资源

白手帕选择无毒、易清洗的儿童安全颜料,如丙烯颜料或水性染料。安全颜料折叠工具如夹子、绳子或橡皮筋等,用于在印染过程中固定手帕。提供各种大小和形状的白色手帕,用于印染花布。材料清单

《多彩花布》课件展示各种花布图案和印染技巧,激发幼儿的创作灵感。印染艺术视频播放印染艺术大师的作品和制作过程,让孩子们了解印染艺术的历史和技巧。多媒体资源

设置专门的印染操作区,为孩子们提供充足的创作空间和材料。操作区布置一个展示孩子们作品的区域,让孩子们互相欣赏和学习。作品展示区环境布置

03教学流程设计

导入环节:节日谈话激发兴趣节日介绍通过介绍不同节日的起源、习俗和庆祝方式,激发孩子们对节日的兴趣和好奇心。节日与花布关联引导孩子们讨论节日中人们穿着的服饰、装饰品以及环境中的色彩和图案,引出花布与节日的紧密联系。创意激发鼓励孩子们想象自己设计花布来庆祝节日,激发他们的创造力和想象力。

通过简单的对称折叠演示,让孩子们理解对称的概念和重要性。展示如何将正方形纸张的角对折,形成三角形,并再次对折,使纸张更加对称。展示如何将纸张的边缘对折,形成长方形或正方形,并教授如何在此基础上进行更多折叠。鼓励孩子们尝试不同的折叠方法,如多次折叠、组合折叠等,创造出更多样化的对称图案。示范环节对称折叠概念角对角折叠边对边折叠技法拓展

实践环节:自由创作与教师指导自由创作给孩子们提供多种颜色和图案的染料、纸张和工具,让他们自由发挥想象力和创造力,制作出独特的花布作品。教师指导创意发挥在孩子们创作过程中,教师需关注每个孩子的操作情况,及时给予指导和帮助,确保他们掌握正确的印染技巧和方法。鼓励孩子们在创作过程中大胆尝试不同的颜色、图案和折叠方式,以创造出更加丰富多彩的花布作品。123

作品展示让孩子们将自己的作品展示出来,并向大家介绍自己的创作过程和灵感来源。延伸环节:作品故事分享会故事创作鼓励孩子们围绕自己的作品创作故事,讲述花布中的图案和颜色所代表的意义和情节。分享交流组织孩子们互相分享自己的作品和故事,增进彼此之间的了解和欣赏,同时培养他们的语言表达能力和自信心。

04知识拓展与延伸

传统文化链接:中国民间印染简史扎染又称绞缬,是中国古代的一种防染工艺,通过扎结、浸泡、晾晒等步骤形成独特的花纹。030201蜡染蜡防染的一种形式,利用蜡作为防染剂,在织物上绘制图案后染色,再经过煮沸去蜡,形成自然的冰纹效果。蓝印花布起源于明清时期,将花版雕刻成漏空的模版,覆盖在织物上涂刷灰浆,然后染色,形成蓝白相间的图案。

色彩基础理论通过印染艺术中的对称图案,引导孩子们认识正方形、圆形、三角形等基本几何图形。几何图形认知对称美学探索引导孩子们在创作过程中尝试使用对称构图,培养他们的审美能力和空间感知能力。介绍色彩的三要素、色轮、色彩搭配等基本原理,帮助孩子们理解色彩的科学知识。跨学科融合:色彩科学+几何对称

成果展示将完成的印染作品晾干并展示出来,让孩子感受到自己的劳动成果,增强自信心和成就感。同时,也可以邀请亲朋好友参观,分享创作的喜悦。准备材料收集各种形状的布料、染料、扎染工具等,为亲子印染活动做好准备。创意构思与孩子一起讨论想要创作的图案和色彩搭配,激发孩子的想象力和创造力。动手实践在家长的指导下,孩子可以亲手扎染布料,体验创作的乐趣和成就感。家庭互动建议:亲子印染工作坊

05评估与教学反思

幼儿成果评价标准色彩感知与运用评估幼儿是否准确识别和选择所需颜色,以及能否将颜色进行创意组合。图案创意与设计评价幼儿是否能够设计出富有创意和个性的图案,能否将所学图案运用到印染过程中。印染技巧掌握评估幼儿对印染工具的掌握程度,如刷子、滚筒等,以及印染的均匀性和完整性。作品整体效果观察幼儿的作品是否整洁美观,色彩搭配是否和谐,以及作品是否具有独创性。

颜料控制01常见问题解决方案(颜料控制/折叠

文档评论(0)

咖啡杯里的糖 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档