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2010-2023历年河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列有关生物遗传变异的叙述中，不正确的是（??）

A．可遗传变异中，只有基因突变才会产生新的基因

B．单倍体植株比正常植株弱小，其体细胞中不存在同源染色体

C．基因中一个碱基对发生替换，不一定会引起性状的改变

D．多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不行

参考答案：B试题分析：可遗传的变异中，基因突变会产生新的基因，基因重组是将原有的基因重新组合，可产生新的基因型，染色体变异基因的整体变化过程，没有新基因产生，A正确；单倍体植物的体细胞可能有同源染色体，如四倍体植株进行花药离体培养可获得单倍体，存在同源染色体，B错误；基因中一个碱基对发生替换，对应的氨基酸可能不变，性状不会改变，C正确；染色体变异可在显微镜下观察，基因突变则看不到，D正确。

考点：本题考查生物变异相关的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.下列关于有丝分裂和减数分裂的相关说法，不正确的是（??）

A．同源染色体联会和分离只发生在减数分裂过程中

B．在有丝分裂的后期和减数第一次分裂的后期异常都可能出现染色体数目变异

C．减数分裂中染色体的分离有两次，但有丝分裂中染色体的分离只有一次

D．DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍

参考答案：D试题分析：同源染色体联会和分离只发生在减数分裂过程中，A正确；染色体数目变异在有丝分裂的后期和减数第一次分裂的后期异常都可能出现，B正确；在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分离，减数第二次分裂后期发生姐妹染色单的分离，共有两次，在有丝分裂中只发生姐妹染色单的分离，C正确；在细胞有丝分裂的间期，完成了DNA的复制，但是染色体不加倍，D错误。

考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是（??）

A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子

B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子

C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子

D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子

参考答案：C试题分析：若该病为伴X染色体隐性遗传病，根据Ⅲ1患病而其母Ⅱ1正常，则Ⅱ1必为杂合子，A错误；若该病为伴X染色体显性遗传病，由Ⅲ1患病推出Ⅱ1必患病，由Ⅱ3患病推出Ⅲ2必患病，与图不符合，B错误；若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ2必为杂合子，C正确；若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ3必为杂合子，D错误。

考点：本题考查遗传病的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

4.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（???）

①个体发育过程中细胞凋亡对生物都是有利的；

②细胞癌变后在体外培养可以无限增殖；

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的；

④癌细胞比正常细胞分裂周期长，细胞表面的糖蛋白少；

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果；

⑥细胞衰老时，细胞核的体积减小，染色质收缩、染色加深

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥

参考答案：B试题分析：个体发育过程中细胞的衰老、凋亡是生物体正常的生命现象，对生物体是有益的，①正确；细胞癌变后在体外培养可以无限增殖，②正确；造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，③正确；癌细胞不分化，无限增殖，比正常细胞分裂周期短，细胞表面的糖蛋白少，④错误；人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，⑤错误；细胞衰老时，细胞核的体积增大，染色质收缩、染色加深，⑥错误。

考点：本题考查细胞生命历程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5.如图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案，下列方案中可行的是（图中黑色个体代表已不能提取相应遗传物质的个体）（??）

A．比较8与5的Y染色体DNA序列

B．比较8与3的Y染色体DNA序列

C．比较8与5的X染色体DNA序列

D．比较8与2的X染色体DNA序列

参考答案：A试题分析：Y染色体一定来自父亲、祖父，所以要鉴定男孩8与本家族的亲子关系，可比较男孩8与5的Y染色体DNA序列，A正确；X染色体的来源：儿子来自母亲，女儿来自双亲。

考点：本题考查伴性遗传的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

6.以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，不正确的是（??）

A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

B．C、H、O、N、P是AT