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自主总体差异探讨;什么是自主性;总体差异的内涵;自主性与个体发展;自主性的发展阶段;理论基础：自我决定理论;自主性相关理论流派;文化视角下的自主性;自主性的神经生物基础;自主性主要测评工具;自主性的人格变量关系;自主性与学业表现;自主性与心理幸福感;性别与自主总体差异;年龄与自主总体差异;家庭环境对自主性的影响;教育环境的作用;社会经济因素的作用;情绪调节能力差异;同伴与社会支持;自主性与创造力;自主性与领导力;负向事件与自主性变化;内部动机与外部动机;自主性提升方法概览;个体差异案例：高自主组;个体差异案例：低自主组;家长角色及家庭活动;教育实践：自主课堂构建;企业环境中的自主性培养;青少年自主性典型研究;成人自主性的国际差异;大学生自主性分布特点;自主性与心理疾病关系;网络环境与自主性;文化变迁下的自主变动;自主性促进路径一：目标设定;自主性促进路径二：决策训练;自主性促进路径三：反思与自我监控;干预案例一：青少年小组活动;干预案例二：高校课程创新;调查数据汇总与大样本分析;未来研究趋势;社会对自主总体差异的期待;教育改革与自主培养方向;企业对自主人才的需求;自主性评估的未来展望;课堂讨论与思考题;总结与回顾;参考文献与资源推荐
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