九年级语文下册第五单元检测题及答案.docxVIP

九年级语文下册第五单元检测题及答案.docx

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九年级语文下册第五单元检测题(共70分)

班别:姓名座位号:分数

一、积累与运用(27分)

1、默写填空(10分)

1)《水调歌头》饱含人生哲理的诗句是,

(苏轼《水调歌头》)

2)《过零丁洋》的颔联是,

(文天祥《过零丁洋》)

3)《破阵子为陈同甫壮词以寄》中,辛弃疾以“,

直抒胸臆、直叙壮志。

4)春潮带雨晚来急,(韦应物《滁州西涧》)

5),青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

6)气蒸云梦泽,,,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

2、指出下列加点词的释义相同的一项是()(2分)

A.故天将降大任于是人也非独贤者有是心也

B.公输盘为楚造云梯之械则凡可以辟患者何不为也

C.人恒过,然后能改人非圣贤,孰能无过

D.已持臣守圉之器是亦不可以已乎

3、下列说法正确的两项是()()(4分)

A.《孟子》是一部记录孔子和他弟子言行的书。孟子是战国人,是孔子以后的儒家大师。

B.“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”这句话是从一个国家存亡的角度来说明“死于安乐”的道理。

C.《公输》一文选自《墨子·公输》,《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子相传原为宋国人,后长期住在鲁国,是春秋战国之际墨家学派的创始人。

D.《庄子》故事两则均选自《庄子·秋水》。《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。庄周是春秋时宋国人,哲学家,道家学派代表人物。

4、指出下列各句的通假字并释义。(4分)

①公输盘诎②寡助之至,新戚畔之

③守圉有余④乡为身死而不受

阅读下面的两则材料,完成探究练习6-8题(7分)

材料一:据新华社电奥地利作家、剧作家埃尔费里德?耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠,成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉,还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时,耶利内克说她不打算去旅游,一个人所拥有的最有价值的东西就是时间,我的乐趣不需要花钱。

材料二:据《青年时报》报道:英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后,随即向该校提出申请,请求到该校继续攻读博士课程,剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读,最终得到校方同意。金庸先生告诉记者,入剑桥攻读博士课程,志在求学,而非为求学位。

5、请你从这两则材料中提出一个有价值的问题。(2分)

_____________________________________________________________________

6、请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法。(2分)

_____________________________________________________________________

7、假如你是这两则材料中其中的一位,你将会怎么做?(3分)

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二、阅读理解

(一)鱼,我所欲也(12分)

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤有是心也,人皆

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