课文14《文具的家》 大单元教学课件 一年级语文下册（统编版2025）.pptVIP

文具的家学习任务二初读课文，学习生字初读课文自由朗读课文，要求：（1）读准字音，把句子读通顺。（2）圈出本课的生字，多读几遍。（3）标好自然段。124356翘舌音：查平舌音：此仔所具铅新平盒些此仔检查所伙伴jùqiānxīnpínghéxiēcǐzǐjiǎnchásuǒhuǒbàn后鼻音：平认读生字前鼻音：铅新检伴整体认读音节音：此仔具文具玩具铅铅笔铅芯jùqiān学习生字新重新新衣xīn平平安平坦píng盒盒子铅笔盒hé学习偏旁皿字底含有皿字底的字多与器皿有关。如：盘、盆、盖等。些这些一些此此处因此xiēcǐ学习生字仔仔细zǐ检检查安检jiǎn学习生字检查查阅查chá所所有派出所suǒ伙伴伙食伙huǒ伴伙伴陪伴bàn加一加铅：钅+几+口学习生字盒：合+皿仔：亻+子伙：亻+火伙：亻+半比一比具——真学习生字些——此仔——好所——诉检——脸铅些新平检此盒仔伙伴所具查识字游戏文具因此铅笔新的盒子平安检查仔细伙伴所有她们这些认读字词学习任务三铅笔文具盒一边读课文一边思考：1.课文讲了一件什么事？2.贝贝是一位怎样的小朋友呢？读课文一、二自然段，说说贝贝发生了什么事情？铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。（贝贝弄丢了文具，当时的心情失落无奈。说明贝贝是个粗心的孩子。）?精读课文观察文中的两幅插图，说说你看出了什么？?精读课文精读课文贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。精读课文一……就……我一回到家，就开始写作业。那本书我一看完，就还给她了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝__________怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完之后________，结果天天_________。不知道乱放丢东西精读课文你怎么天天丢东西呢？我也不知道。朗读对话妈妈的话是在教贝贝做什么？妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”精读课文妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”亲切、和蔼、有耐心妈妈的话是在教育贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。平平安安干干净净明明白白开开心心安安静静快快乐乐词语积累（AABB式词语）贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。精读课文拟人你来说一说：贝贝是怎样做的？每天一放学，贝贝就。每天一放学，贝贝就。每天一放学，贝贝就。谢谢观赏ThankYouForWatching*******14.文具的家统编版一年级语文下册学习任务一情境导入，引入课题色彩各异像颗糖，擦去字迹不怕脏；小小黑人长又黑，爱用木头做衣裳。猜谜语（打两个文具）你还知道哪些文具呢？每个小伙伴都有自己的家，这些铅笔、橡皮、尺子也有自己的家，知道它在哪里吗？谢谢观赏ThankYouForWatching*******