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集合与函数概念人教A第一册第一;内容与课时〔13课时〕1.1.;集合;一、知识结构集合含义与表示基本;二、目标定位集合;内容《标准》目标表述《大纲;三、教材处理集合特点补集放在集;探讨：有限课时与内容丰富不搞一;不搞一步到位集合作为语言，今后;不宜扩展：不拓展运算公式鸡肋：;集合，假设A为空集，求满足条件;集合小结知识内容同原先目标定位;函数;一、目标定位1、课标：“函数〔;内容《标准》目标表述《大纲》;函数教学要求变化删减:反函数;三、整体分析1、熟悉内容为主,;熟悉内容为主,结构顺序调整先函;以丰富的实例引出函数概念加强背;在实际应用中理解函数1.3函数;加强对函数性质研究方法的引导;研究方法猜想性质推理证明观察图;借助计算机计算器理解函数计算机;借助函数开展史理解函拓展数学视;背景对应说表示变量说;四、分节详解1.2.1函数的概;1.2函数及其表示〔4课时〕函;以丰富的实例引出函数概念加强背;从变量、对应、图形三方面理解函;思考：是原教材两个例题重组，为;注意分段函数的意义;1.3函数的根本性质〔4课时〕;yx1-11-1yx1-11-;一般地，设函数y=f(x)的定;函数总结熟悉内容为主结构顺序调
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