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2025年湖北省十堰市竹山县卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年湖北省十堰市竹山县卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、要大力实施乡村振兴战略,科学制定规划,健全()发展体制机制,依靠改革创新来壮大乡村发展新动能。

A.城镇中心化

B.城乡融合

C.乡村强化成城

D.镇强化

【答案】:B

【解析】本题考查乡村振兴战略中关于发展体制机制的内容。解题关键在于熟悉乡村振兴相关政策及正确的发展理念。在大力实施乡村振兴战略的过程中,城乡融合发展是重要的方向和目标。它强调打破城乡二元结构,促进城乡之间在资源配置、产业发展、公共服务等方面的深度融合与协同发展,以此来构建新型城乡关系,释放乡村发展潜力,壮大乡村发展新动能。而“城镇中心化”侧重于以城镇为核心,忽略了乡村自身的发展需求和潜力,不利于乡村振兴战略中乡村全面发展目标的实现。“乡村强化成城”这种表述不符合乡村发展的实际情况和规律,乡村有着自身独特的功能和发展特点,并非要将乡村变成城市。“镇强化”表述过于片面,没有体现出城乡之间相互融合、协同共进的关系,不利于实现城乡统筹发展。因此,应健全城乡融合发展体制机制,依靠改革创新,壮大乡村发展新动能。

2、公文语言是体现公文特色的规范化语言,下列哪项不属于公文语言的特点?()

A.庄重

B.准确

C.严谨

D.生动

【答案】:D

【解析】公文语言是体现公文特色的规范化语言,它具有庄重、准确、严谨等特点。庄重的语言能体现公文的严肃性和权威性;准确是公文的生命,确保传达信息清晰无误;严谨则保证公文逻辑严密,避免出现漏洞和歧义。而生动通常意味着使用形象、活泼、富有感染力的表达方式,这与公文语言注重简洁、平实、规范的风格不符,所以不属于公文语言的特点。

3、我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“大学毕业生必须会写工作和生活中实用的文章,而且非写得既扎实又通顺不可。”这句话主要体现了应用文具有()特点。

A.功能上的直接效用性

B.内容的真实性

C.格式的规范惯用性

D.语言的生动性

【答案】:A

【解析】这句话强调大学生毕业生必须会写工作和生活中实用的文章,且要写得扎实通顺,重点在于“实用”。功能上的直接效用性指应用文是为了直接处理工作事务、解决实际问题而撰写的,具有直接的使用价值,与强调实用的表述相符。内容的真实性侧重于所写内容要真实可靠;格式的规范惯用性强调的是应用文有固定的格式规范;语言的生动性并非应用文的主要特点,应用文更注重准确、简洁、平实。所以体现的是功能上的直接效用性。

4、行政环境是围绕行政管理主体,且直接或间接作用于行政管理活动的客观因素总和。在此之中,若某一因素发生变化,会引发连锁反应,致使众多环境因素产生相应改变,这体现了行政环境的()。

A.关联性

B.变异性

C.多样性

D.差异性

【答案】:A

【解析】行政环境关联性是指行政环境各因素之间相互关联、相互作用与影响的特性,某一因素的变化会引发连锁反应,带动众多环境因素发生相应变化,这体现了行政环境各因素间的关联性。变异性强调行政环境的变化特性;多样性指行政环境具有多种不同的类型和表现形式;差异性指不同地区、不同组织等的行政环境存在差别。所以题干体现的是行政环境的关联性。

5、激励措施属于()。

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:C

【解析】激励措施属于领导职能。领导职能是指管理者运用组织赋予的权力,组织、指挥、协调和监督下属人员,完成领导任务的职责和功能。它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想政治工作等。激励措施是领导职能中重要的一部分,通过激励可以调动员工的积极性和主动性,提高工作效率和绩效。而计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划;组织职能是为实现组织目标,对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系;控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。所以激励措施应属于领导职能。

6、拟写公文需符合一定要求,下列不属于这些要求的是()。

A.不得违反相关法律法规

B.格式规范

C.结构完整

D.书写必须使用楷书

【答案】:D

【解析】拟写公文有诸多要求。不得违反相关法律法规是十分重要的一点,这是公文合法性和有效性的基础,若违反法律法规,公文就失去了应有的效力和意义。格式规范也是必要的,统一规范的格式能保证公文的严肃性和专业性,方便公文的传递、阅读和存档。结构完整能使公文逻辑清晰,层次分明,让读者可以准确理解公文的主旨和内容。而书写必须使用楷书并非拟写公文的要求,公文书写通常以清晰、易辨认、符合规范为原则,并不局限于楷书这一书体。所以拟写公文要求不包括书写必须使用楷书。

7、某市群众反映当地民政局下属某部门存在不合理收费现象,该市人大针对此情况对该部门相关人员进行询问

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