孟加拉国际教培学校中小学汉语教学的现状、挑战与突破路径.docx

孟加拉国际教培学校中小学汉语教学的现状、挑战与突破路径.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

孟加拉国际教培学校中小学汉语教学的现状、挑战与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球经济一体化的深入发展,国际交流日益频繁,汉语作为世界上使用人数最多的语言之一,在国际舞台上的地位愈发重要。中国与孟加拉国自1975年建交以来,两国在政治、经济、文化等领域的交流与合作不断深化。近年来,“一带一路”倡议的推进,更为中孟两国的友好合作注入了新的活力,双方在基础设施建设、贸易往来、人文交流等方面的合作成果丰硕。在这一背景下,孟加拉国对汉语人才的需求持续增长,汉语教学在孟加拉国也得到了越来越多的关注和重视。越来越多的孟加拉人意识到,掌握汉语不仅有助于拓宽个人的职业发展道路,还能增进对

您可能关注的文档

文档评论(0)

sheppha + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5134022301000003

1亿VIP精品文档

相关文档