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2025北京初一(上)期末生物汇编
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
一、选择题
1.(2025北京石景山初一上期末)绿色植物光合作用的意义是(????)
A.制造有机物,储存能量 B.分解有机物,释放能量
C.分解有机物,储存能量 D.制造有机物,释放能量
2.(2025北京顺义初一上期末)将白色洋桔梗枝条插入红墨水中一段时间后,用镊子从茎的纵剖面上撕取被染色的部分制成临时装片,在显微镜下观察,被染红的结构是(????)
A.表皮 B.导管 C.筛管 D.导管和筛管
3.(2025北京延庆初一上期末)农业生产中,果农经常采取“环剥”(如图)的方式提高果实产量。下列叙述不正确的是(????)
A.环剥破坏的是木质部中的导管 B.会在环剥位置的上方形成树瘤
C.果实中的糖分来源于光合作用 D.不宜在果树的主干上进行环剥
4.(2025北京延庆初一上期末)若要提高“家庭小小植物工厂”的蔬菜产量,下列所采取的措施中不能达到目的是(????)
A.合理使用营养液 B.适度增加光照
C.增加CO2的浓度 D.保持棚内低温
5.(2025北京延庆初一上期末)实验中,白色洋桔梗吸收的水分运输到花的过程叙述正确的是(????)
A.依靠导管,向上运输 B.依靠导管,向下运输
C.依靠筛管,向上运输 D.依靠筛管,向下运输
6.(2025北京房山初一上期末)下列各项描述中属于光合作用实质的是()
A.制造氧气供生物利用 B.合成有机物,贮存能量
C.为人和动物提供食物 D.分解有机物,释放能量
7.(2025北京通州初一上期末)农谚“梨树砍三刀,树枝压弯腰”是指果农们在特定情况下对梨树枝干进行环割处理后(如下图),其产量可明显增加。下列对其原因分析不合理的是(????)
??
A.树皮中分布有运输有机物的筛管
B.暂时阻断环割部位上方有机物向下运输
C.促进环割部位上方有机物向果实中积累
D.环割处理影响梨树对水和无机盐的运输
8.(2025北京通州初一上期末)光合作用是生物生存的基础,以下相关叙述错误的是(????)
A.光合作用可将简单的无机物转化为复杂的有机物
B.光合作用合成的有机物仅供植物自身生长发育所需
C.煤炭中所含的能量由古代绿色植物吸收的太阳能转变而来
D.植物体内含有叶绿体的细胞都可以进行光合作用
9.(2025北京通州初一上期末)农作物通过光合作用生产淀粉的过程存在耕地面积受限、生长周期长等问题。2021年我国科学家在实验室中实现了把“空气”变成“粮食”的梦想,即掌握了人工合成淀粉的技术。该技术需要从空气中获取的原料是(????)
A.氧气 B.二氧化碳 C.水 D.无机盐
10.(2025北京通州初一上期末)生活在荒漠中的梭梭具有很强的抗盐性,其茎枝内盐分含量高达15%左右,成年树在土壤含盐量达到3%时仍可以正常生长。关于梭梭的叙述错误的是(????)
A.无机盐主要靠根尖成熟区吸收
B.运输无机盐的动力来自蒸腾作用
C.无机盐可通过筛管向上运输
D.梭梭根部细胞液浓度大于土壤溶液浓度
11.(2025北京朝阳初一上期末)温室种植便于管理,可实现蔬菜水果的四季供给。下列不能实现温室内增产的因素是(????)
A.温室内没有雨水冲淋,需要合理灌溉
B.可以人工补光,延长光照时间和强度
C.通过气泵,定时释放二氧化碳
D.温室种植不必考虑种植密度
12.(2025北京顺义初一上期末)如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,下列有关曲线的说法,错误的是()
A.曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强
B.曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱
C.曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱
D.C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强,叶片的气孔关闭,使二氧化碳吸收减少,叶片光合作用强度减弱
13.(2025北京房山初一上期末)多数情况下,绿色开花植物进行光合作用的主要器官是(????)
A.根 B.茎 C.叶 D.花
二、综合题
14.(2025北京顺义初一上期末)大棚蔬菜的产量与其光合作用密切相关。
(1)为探究光合作用所需的原料,某生物小组利用图1中的装置进行相关实验。将两盆长势一致的同种植株放入甲、乙两个装置中,甲装置的水槽里加入足量的氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),乙装置的水槽里加入等量的清水,将甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起置于阳光下照射。
①把甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时的目的是。
②数小时后,从甲、乙装置内各摘取一枚叶片进行脱色处理,图2中对叶片进行脱色处理的装置正确的是。
③经脱色、漂洗后,分别在两片叶上滴加碘液,叶片颜色变蓝的是
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