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;目录;习作目标;1.能多渠道收集喜欢的诗歌并摘抄，通过阶段性交流，进一步丰富现代诗收集的渠道和类型，加深对诗歌的感受和体验。
;2.结合本单元学习，尝试通过续写、仿写等方式写一写诗，表达自己的感受，并和同学交流。
;3.能对自己收集的诗歌进行整理，初步学习整理资料的方法。与同学合作编小诗集。
4.举办班级诗歌朗诵会，能用合适的语气朗读，表情、体态自然大方。;审题方法指导;1.审清题材:
诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇给人们以艺术的享受和熏陶。这次习作，我们就来自己动手写诗歌，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
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