第4课 夏商周的更替 课件（共27张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

导入新课;第4课夏商周的更替(奴隶社会);;学习目标;一、夏朝的建立与“家天下”;禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益（伯益）……于是启遂即天子之位。

——《史记·夏本纪》;2.夏朝的统治;二里头遗址;二里头一号宫殿主殿复原图;镶嵌绿松石的精美铜牌;5.夏朝的灭亡;二、商汤灭夏;2.商朝的兴盛;4.阅读课本22页，概括商朝为巩固统治，采取了哪些措施？有什么影响？;5.商朝的灭亡;三、西周建立;(4)事件：;2.分封制;(5)特点：;(6)作用：;3.西周的衰亡;4.夏、商、西周三朝兴与亡的主要原因是什么呢？你从中的得到哪些启示？;5.知识拓展：如何计算时间;课堂小结;1.中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是()

A.夏朝 B.商朝 C.周 D.秦朝

2.孟子说：“得道者多助，失道者寡助。”下列由于暴政失去民心，导致国家灭亡的暴君是()

A.纣B.禹C.启D.汤;3.《左传》记载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”该材料主要反映分封制的相关信息是()

A.分封制诸侯的义务B.实行分封制的原因

C.分封制的主要对象D.分封制带来的后果

4.“夏有乱政，而作禹刑“对这句话最准确的解释是（??）

Ａ.夏朝人是禹的后代??B.夏朝已经制定了刑法??

C.夏朝阶级矛盾尖锐???D.禹极为残忍

5.下列内容属于西周开创的是（）

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.家天下

;6.“夏传子，家天下。”古时《三字经》这样描述是因为夏朝创立了()

A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制

7.二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出()

A.夏出现级分化和等级界限

B.商朝社会贫富分化很严重

C.周是当时世界上最大的王朝

D.东周的各种社会矛盾激化