第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(含音频+视频).pptxVIP

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  • 2025-05-11 发布于海南
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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(含音频+视频).pptx

第一单元

从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆扩土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。第一单元课标要求

楚汉战争中获胜的刘邦登上了皇帝之位。西汉初立,社会残破,连为皇帝套马拉车,都找不到四匹同样颜色的马,将相大臣只能乘牛车出行。曲逆城原有三万多户,战后只剩下五千户。当时经济之凋敝,可见一斑。图为西汉时期的驷马安车,安车是当时的一种坐乘车,常驾四匹马。▲西汉驷马安车

1.西汉的建立背景楚汉战争刘邦取胜建立时间:公元前202年首都:长安(今陕西西安)开国皇帝:刘邦(汉高祖)▲西汉形势图一、西汉的建立与“文景之治”

2.汉初“与民休息”政策——汉初治国理政思想中央体制:西汉初年的各种制度基本沿袭秦代(皇帝、三公九卿、郡县)地方体制:郡国并行制(15个郡,封7个王)背景政策西汉初立,社会残破,经济凋敝政治“与民休息”(以黄老“无为”思想为指导)经济减轻赋税、徭役和刑法,提倡节俭,减少财政支出结果汉初“与民休息”政策,使经济得到了明显恢复,社会稳定。文帝、景帝时西汉出现“治世”,史称“文景之治”。汉初统治者吸取秦朝速亡的教训,将恢复发展经济作为首

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