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高中数学教学创新中跨学科整合的策略与实践研究论文

摘要：本文针对高中数学教学创新中的跨学科整合策略与实践进行深入探讨，旨在提高学生的数学素养和综合能力。文章从跨学科整合的必要性、现状和策略三个方面展开论述，结合实际教学案例，分析跨学科整合在高中数学教学中的具体应用，为高中数学教学创新提供有益借鉴。

关键词：高中数学；教学创新；跨学科整合；策略；实践

一、引言

（一）跨学科整合的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，单一的学科知识已经无法满足人们对于综合素质的要求。跨学科整合能够使学生在学习数学的过程中，接触到其他学科的知识，从而提高他们的综合素质。例如，在教授立体几何时，教师可以引入物理