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大班绘画活动教案
演讲人：
日期：
目录
02
画出我的梦想
01
探索色彩的奥秘
03
爱的抱抱
04
可爱的熊猫
05
教学延伸建议
01
探索色彩的奥秘
认知目标
培养幼儿的色彩搭配能力和绘画技巧，使其能运用多种色彩进行绘画创作。
技能目标
情感目标
激发幼儿对色彩的喜爱和探索精神，培养其审美情趣和创造力。
让幼儿认识和区分基础色彩，并能准确说出它们的名称。
活动目标
活动准备
物资准备
各种颜色的颜料、画笔、调色板、画纸、水桶、抹布等绘画工具。
环境准备
创设一个宽松、自由的绘画环境，展示色彩丰富的绘画作品，激发幼儿的创作欲望。
知识准备
提前讲解基础色彩知识，如颜色的分类、搭配原则等。
自主创作
01
02
03
04
05
通过猜谜语、色彩游戏等方式引入活动主题，激发幼儿的兴趣。
教师展示绘画步骤和技巧，引导幼儿观察色彩的搭配和变化。
让幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励他们分享创作过程和感受。
幼儿自由选择绘画工具和材料，发挥想象力和创造力进行绘画创作。
将绘画作品用于装饰教室或家庭环境，让幼儿感受色彩在生活中的应用。
讲解示范
导入环节
活动延伸
作品展示
活动流程
02
画出我的梦想
活动目标
激发幼儿的创造力和想象力
通过绘画的形式，让幼儿自由表达自己的想法和梦想。
培养幼儿的绘画技能
引导幼儿积极向上
在活动中教授绘画的基本技巧和方法，提高幼儿的绘画水平。
通过画出自己的梦想，引导幼儿树立积极、健康的人生态度。
1
2
3
绘画材料
准备一些与梦想相关的绘画作品，供幼儿欣赏和参考。
范例作品
环境创设
布置一个充满梦想和创意的绘画环境，激发幼儿的创作欲望。
为幼儿准备各种绘画工具，如彩笔、油画棒、水彩等，以及绘画纸张。
活动准备
导入环节
通过故事、歌曲或游戏等形式，激发幼儿对梦想的兴趣和想象。
讲解示范
教师向幼儿介绍绘画的基本技巧和方法，并展示如何画出自己的梦想。
创作指导
鼓励幼儿大胆创作，描绘自己的梦想，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画中遇到的问题。
作品展示
让幼儿展示自己的作品，并分享自己的梦想和创作过程，增强自信心和表达能力。
活动过程
梦想讨论
在活动结束后，组织幼儿进行梦想讨论，引导幼儿互相分享、交流和鼓励。
梦想墙
将幼儿的作品布置成一面梦想墙，让幼儿在日常生活中不断回味和激励自己的梦想。
活动延伸
03
爱的抱抱
活动目标
情感目标
通过绘画活动，增进孩子们之间的友谊与亲密感。
03
02
01
技能目标
掌握基本的色彩搭配和构图技巧，提高绘画能力。
认知目标
了解拥抱的含义，感受拥抱带来的温暖和快乐。
彩色笔、画纸、颜料等。
活动准备
绘画材料
教师事先绘制的“爱的抱抱”范例。
范例作品
让孩子们回忆与亲人、朋友拥抱的场景，感受拥抱的温馨。
情感准备
导入环节
通过故事、游戏等方式，激发孩子们对拥抱的兴趣和热情。
讲解示范
教师展示范例作品，讲解绘画步骤和技巧，强调色彩搭配和构图的重要性。
自主创作
鼓励孩子们发挥想象，自由创作“爱的抱抱”画作，教师巡回指导。
作品展示
让孩子们展示自己的作品，分享创作过程中的感受和心得。
活动过程
亲子互动
邀请家长参与，与孩子共同绘制“爱的抱抱”画作，增进亲子关系。
主题墙饰
将孩子们的作品布置成主题墙饰，让孩子们在日常生活中感受拥抱的温暖。
活动延伸
04
可爱的熊猫
绘画目标
造型能力
通过画熊猫，让孩子掌握用圆形和椭圆形组合画出动物的基本造型。
色彩搭配
让孩子学会使用黑白两种颜色搭配，并尝试用其他色彩进行点缀。
观察能力
通过观察熊猫的图片或实物，提高孩子的观察能力和细节捕捉能力。
准备材料
画纸、黑色和白色颜料、画笔、棉签等。
画熊猫的头部
用圆形画出熊猫的头部，并画出耳朵和眼睛。
画熊猫的身体
用椭圆形画出熊猫的身体和四肢，注意身体的比例和协调性。
细节刻画
用黑色颜料画出熊猫的眼圈、鼻子和嘴巴，用白色颜料点缀眼睛的高光部分，画出脚掌和爪子。
背景和装饰
根据孩子的喜好，可以在画面上添加竹子、花朵等元素作为背景和装饰。
绘画步骤
01
02
03
04
05
引导孩子观察熊猫的特征，如黑色的眼圈、圆形的脸庞等，让孩子抓住主要特点进行绘画。
在绘画过程中，注意保持孩子的兴趣和自信心，及时给予鼓励和肯定。
鼓励孩子发挥想象力和创造力，画出不同形态的熊猫，如睡觉、吃竹子等。
注意颜料的用量和调配，避免浪费和颜色混乱。
注意事项
05
教学延伸建议
与语言艺术结合
通过绘画活动引导幼儿用绘画表达自己的想法和故事，同时培养语言表达能力。
跨学科整合
与音乐结合
通过音乐激发幼儿的创作灵感，创作出具有音乐元素的绘画作品。
与科学结合
通过绘画活动探索科学现象，如光影、色彩等，培养幼儿的探索精神。
创作空间
提供各种绘画素材和工具，让幼儿自由选择，激发
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