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- 2025-05-11 发布于四川
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2025年度社工《社会工作实务(初级)》考试题(+答案)
一、单项选择题(每题1分,共60分)
1.下列关于社会工作实务通用过程模式的说法,错误的是()。
A.它强调助人是一个过程
B.它包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段
C.它适用于各种类型的社会工作服务
D.它的每个阶段都是独立的,相互之间没有关联
答案:D。社会工作实务通用过程模式的各个阶段虽然有其特定的任务和方法,但它们并不是独立的,而是相互关联、相互影响的。在实际工作中,可能会根据服务对象的情况在不同阶段之间进行循环和调整。
2.小李是一名新入职的社工,在接案时,他首先要做的是()。
A.了解服务对象的问题和需求
B.与服务对象建立专业关系
C.收集服务对象的资料
D.制定服务计划
答案:B。接案阶段的首要任务是与服务对象建立专业关系,只有建立了良好的信任关系,服务对象才会更愿意分享自己的问题和需求,后续的工作才能顺利开展。
3.社工小张在对服务对象进行预估时,采用了多种方法,其中通过与服务对象及其周围重要他人进行会谈来获取信息的方法是()。
A.询问
B.咨询
C.观察
D.问卷调查
答案:A。询问是通过与服务对象及其周围重要他人进行会谈来获取信息的方法,咨询是向相关专家寻求意见,观察是直接观察服务对象的行为表现,问卷调查是通过发放问卷来收集信息。
4.服务计划的构成部分不包括()。
A.目的及目标
B.关注的问题与对象
C.介入方法和介入行动
D.服务对象的婚姻状况
答案:D。服务计划通常包括目的及目标、关注的问题与对象、介入方法和介入行动等部分,服务对象的婚姻状况一般是在收集资料阶段了解的信息,不属于服务计划的构成部分。
5.下列属于直接介入的行动是()。
A.为服务对象开展小组活动
B.为服务对象的家庭提供辅导
C.对服务对象进行心理辅导
D.协调社区资源为服务对象提供帮助
答案:C。直接介入是指针对服务对象本人或其家庭进行的介入行动,对服务对象进行心理辅导属于直接介入;为服务对象开展小组活动、为服务对象的家庭提供辅导属于间接介入;协调社区资源为服务对象提供帮助也是间接介入。
6.在评估阶段,社工小王主要从服务对象的改变程度、目标的实现程度和服务的满意度等方面进行评估,这种评估属于()。
A.过程评估
B.结果评估
C.效果评估
D.效率评估
答案:B。结果评估是在工作过程的最终阶段进行的评估,主要评估服务对象的改变程度、目标的实现程度和服务的满意度等方面;过程评估是对整个服务过程的评估;效果评估强调服务带来的实际效果;效率评估关注的是资源的利用效率。
7.结案时,社工要帮助服务对象巩固已有的改变,下列做法不正确的是()。
A.回顾服务过程,强调服务对象的进步
B.让服务对象自己决定是否继续接受服务
C.给服务对象提供一些应对未来问题的建议
D.鼓励服务对象表达结案时的感受
答案:B。结案时,社工要帮助服务对象巩固已有的改变,回顾服务过程、提供应对建议、鼓励表达感受都是正确的做法。而让服务对象自己决定是否继续接受服务可能会导致服务对象在没有充分准备的情况下中断服务,不利于巩固已有的改变。
8.儿童社会工作的服务对象是()。
A.014岁的儿童
B.018岁的儿童
C.614岁的儿童
D.318岁的儿童
答案:B。儿童社会工作的服务对象是所有018岁的儿童,这个年龄段涵盖了儿童成长的各个阶段。
9.下列不属于儿童成长发展特点的是()。
A.快速性
B.阶段性
C.个体差异性
D.稳定性
答案:D。儿童成长发展具有快速性、阶段性、个体差异性等特点,而不是稳定性。儿童在成长过程中会不断发生变化,每个阶段都有不同的发展任务和特点。
10.针对流浪儿童,社工可以采取的服务方式不包括()。
A.救助保护中心救助
B.家庭寄养
C.机构养育
D.强制遣返
答案:D。强制遣返不是一种合适的服务方式,对于流浪儿童,应该采取救助保护中心救助、家庭寄养、机构养育等积极的服务方式,帮助他们解决生活问题,回归正常生活。
11.青少年社会工作的根本目标是()。
A.帮助青少年解决问题
B.促进青少年全面健康发展
C.预防青少年犯罪
D.提高青少年的学习成绩
答案:B。青少年社会工作的根本目标是促进青少年全面健康发展,包括身体、心理、社会等各个方面的发展。帮助青少年解决问题、预防青少年犯罪等都是实现这一根本目标的具体手段;提高青少年的学习成绩只是其中的一个方面,不能作为根本目标。
12.下列属于青少年正向联结的是()。
A.与不良少年交往
B.沉迷网络游戏
C.参加社区志
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