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交际语言教学:开启高职英语听力教学新范式
一、引言
1.1研究背景与动因
在全球化进程不断加速的今天,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。对于高职学生而言,良好的英语能力是他们适应未来职业发展需求、提升自身竞争力的必备素养。《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确指出,高职英语教学应遵循“实用为主,够用为度”的原则,强调培养学生的语言应用能力和实际涉外交际能力,其中,英语听力作为语言交际的基础环节,其重要性不言而喻。据统计,人们在日常语言交际中,有45%的时间用于倾听,这充分体现了听力在语言交流中的关键地位。听力不仅是获取信息的重要途径,更是口语表达、阅读理解和写作能力发展
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