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学习目标
1、感知文本,从具体概括母亲形象
2、品味语言,感受作者对母亲的深情
3、学习写法,探究作者刻画人物的技巧
读准字音
shù
文绉绉(zhōu)庶祖母()
麇先生()佃户()
jūndiàn
chuòmó
()摹()画
jué
文角()眼翳()
yì
作者简介
18911962),字适之,绩溪人。
校长、院长、
驻美大使等职。荣获35项博士桂冠。因
提倡文学改良而成为新文化的之一,是
第一位提倡白话文、新诗的学者。创作了现
代文学史上第一部白话诗集《尝试集》。
广泛,著述丰富,在文学、哲学、
史学、考据学、教育学、学、红学等诸多领
域都有深入的研究。著有《白话文学史》《
文存》《尝试集》《哲学史大纲》等书。
初读文本整体感知
1、在回忆母亲的过程中,先生用了
哪些来评价自己的母亲?请在文中划
出
恩师慈母严父
气量大性子好最仁慈最温和
重点品读合作探究
2、作者选取了哪些具体来回忆自
己的母亲?请简洁概括。
①催上早学②关门责罚③忍过年关
④婆媳相处⑤直面
重点品读合作探究
33、、作作刻刻画画了了一一个个个怎怎样样的的母母亲亲象象?
从作者叙述的中,尤其是母亲的言行里,分析探
究母亲的形象。
可以参考以下形式对具体作简要总结:
通过,刻画了母亲的形象。
重点品读合作探究
4、找出饱含感情、深受感动、让你共鸣的语
句,通过诵读,细细品味,揣摩作者对母亲
的深情。
(一个细节、一句话,也可以是一个词。读出其中。)
敬仰感恩
探究写法
,我们目前虽还没有那样的成
就,但我们有同样的母亲、父亲。生活中常
有那些给我们感动和温暖、帮助和慰藉的亲人、
朋友,闺蜜、铁哥们。选取其中一位,借鉴本文
的写法,像这样观察、体会人间真情,
展现出你心中活生生的“这一个”。
通过本文的学写作技巧上我们可以借鉴
一点什么呢?(选材上细节描写上语言运用感
情表达上)
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