24秋初中数学六年级上册（配鲁教版）01 课时分层训练(一) 生活中的立体图形.docx

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课时分层训练(一)生活中的立体图形

知识点一常见的几何体及分类

1．(2024·肥城期中)下列标注的图形名称与图形不相符的是(A)

2．观察下列图形并填空．

上面的图形中，圆柱有__④__，棱柱有__③⑥⑧__，圆锥有__①⑦__，棱锥有__②__，球体有__⑤__．

知识点二棱柱的概念及特征

3．如图，下列图形中属于棱柱的有(B)

A．2个 B．3个

C．4个 D．5个

4．下列说法中，正确的有(C)

①圆锥和圆柱的底面都是圆；

②正方体是四棱柱，四棱柱是正方体；

③棱柱的上下底面是形状、大小相同的多边形；

④棱锥底面边数与侧棱数相等．

A．1个 B．2个

C．3个 D．4个

知识点三几何体的形成

5．(2024·威海检测)在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”的语句，文中把雨看成了线，这说明了(A)

A．点动成线 B．线动成面

C．面动成体 D．以上都不对

6．如图，下列平面图形中，绕虚线旋转一周能形成圆锥的是(D)

知识点四几何体的表面积

7．一个六棱柱模型如图所示，它的底面边长都是6cm，侧棱长是4cm，则它的所有侧面的面积之和是__144_cm2__．

8．若一个棱柱有7个面，则它是(C)

A．七棱柱 B．六棱柱

C．五棱柱 D．四棱柱

9．将如图所示的长方形绕它的对角线所在直线旋转一周，形成的几何体是(B)

10．如图，三棱柱有5个面、6个顶点、9条棱，四棱柱有6个面、8个顶点、12条棱，五棱柱有7个面、10个顶点、15条棱……由此可以推测n棱柱有(n＋2)个面、__2n__个顶点、__3n__条棱．

11．一个直棱柱有10个顶点，且所有侧棱长的和是30cm，则每条侧棱长为__6_cm__．

12．(2024·烟台月考)如图是一个“粮仓”的示意图，请根据图中数据求出“粮仓”的容积．

解：由题意，

得V粮仓＝V圆柱＋V圆锥

＝π×622×4＋13π×62

＝36π＋9π

＝45π．

答：“粮仓”的容积为45π．

【创新运用】

13．(2024·济南历城区月考)在各种庆典活动上，我们经常可以看到悬挂着的五彩缤纷的小装饰，其中有各种各样的立体图形．下面是常见的一些多面体：

操作探究：

(1)通过数上面图形中每个多面体的顶点数(V)、面数(F)和棱数(E)，填写下表中空缺的部分：

多面体

顶点数(V)

面数(F)

棱数(E)

四面体

4

__4__

__6__

六面体

8

6

__12__

八面体

__6__

8

12

十二面体

20

__12__

30

通过填表发现：

顶点数(V)、面数(F)和棱数(E)之间的数量关系是__V＋F－E＝2__；

探究应用：

(2)已知一个棱柱只有9个面，则这个棱柱是__七__棱柱；

(3)已知一个多面体只有8个顶点，并且过每个顶点都有3条棱，求这个多面体的面数．

解：(3)由题意，得棱的总条数为8×32＝12(条)

由V＋F－E＝2，

可得F＝6，

故这个多面体的面数为6．