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2010-2023历年河南省郸城县双楼二中八年级上学期期末考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫??????????。地衣是_____________和_____________共生在一起形成的。
参考答案:共生?????藻类???真菌试题分析:共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。
考点:本题考查的是共生的知识。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是了解寄生、共生、腐生以及自养的概念,要把共生和寄生区分开:寄生是一方获利,另一方受害。
2.生物的多样性包括生物种类的多样性、_________的多样性和___________的多样性。
参考答案:基因???生态系统试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
考点:本题考查的是生物多样性的内涵。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
3.南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比,南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多,你认为与此相关的原因是()
A.南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂
B.农田生态系统中一般只有植物,而南方热带雨林生态系统中还有动物
C.农田生态系统受到人们的破坏严重
D.南方热带雨林生态系统的雨水充足
参考答案:A试题分析:南方热带雨林生态系统的主要特点是动植物种类繁多,营养结构复杂,而生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大也就是越稳定,反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小,稳定性就越差,故方热带雨林生态系统与农田生态系统相比,南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多是因为南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂,所以此题答案为A。
考点:本题考查的是生态系统的类型。
点评:此题为基础题,根据森林生态系统的特点和生态系统的调节能力等有关知识进行分析回答。
4.下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是(??)
A.蛇的角质细鳞
B.乌龟的“盔甲”
C.兔的膈肌
D.蝗虫的外骨骼
参考答案:C试题分析:陆生动物指在陆地生活的动物,为了适应陆地生活,所以呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、有发达的感觉器官和神经系统,保护卵等等有关的结构都很发达,为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构:蛇的细鳞且有角质层、乌龟的盔甲,蝗虫等昆虫的外骨骼等可以防止体内水分的蒸发适于干燥的陆生环境,而兔的膈肌是把兔的体腔分为胸前和腹腔的结构。
考点:本题考查的是陆生动物及其与环境相适应的特征。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟知陆生动物与干旱环境相适应的特点。
5.下列内容不属于细菌菌落特征的是()
A.菌落比较小
B.表面光滑、湿润
C.菌落呈绒毛状
D.易挑取
参考答案:C试题分析:细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色),因此菌落小,表面光滑粘稠的是细菌菌落。
考点:本题考查的是细菌菌落和真菌菌落的区别。
点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
6.植物的分类单位由小到大依次是:(???)
A.门、纲、目、科、属、种
B.种、属、科、门、纲、目
C.种、属、科、目、纲、门
D.种、科、属、目、纲、门
参考答案:C试题分析:生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界,所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。
考点:本题考查的是生物的分类单位。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物分类单位以及各等级单位之间的关系。
7.生物反应器是指(???)
A.转基因动物
B.转基因植物
C.转基因微生物
D.转基因生物
参考答案:D
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